3．在一次實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽中，小黃同學(xué)出現(xiàn)了如下操作，其中正確操作的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
過濾		C．
稀釋濃硫酸		D．
滴加液體藥品

分析 A、根據(jù)傾倒液體的基本操作判斷．
B、根據(jù)過濾需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析．
D、從膠頭滴管的使用去分析．

解答 解：A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，試管略微傾斜，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，故A操作錯(cuò)誤；
B、過濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，缺少玻璃棒引流且漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故B操作錯(cuò)誤；
C、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，故C操作錯(cuò)誤；
D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空滴加，不能伸入或接觸試管內(nèi)，故D操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)態(tài)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化．下列過程中的能量變化不是由化學(xué)反應(yīng)引起的是（　�。�
A．天然氣燃燒
B．過氧化氫溶液用二氧化錳為催化劑制取氧氣的反應(yīng)
C．冰的融化
D．Ba（OH）2•8H2O晶體與NH4Cl晶體反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后計(jì)算：
（1）該硫酸開啟前質(zhì)量為920g（盛裝的瓶子除外）．
（2）欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需這種硫酸多少毫升？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1）
（3）會(huì)導(dǎo)致所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有BC
A．用量筒量取水時(shí)，俯視量筒的讀數(shù)    B．沒有將量取濃硫酸后的量筒的洗滌液轉(zhuǎn)移至燒杯中
C．配制溶液時(shí)，燒杯中原來留有水      D．配制完成后裝瓶時(shí)有部分溶液濺出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列化學(xué)符號(hào) ①2CO； ②2Ag+； ③Mg2+； ④H2O 中的數(shù)字“2”表示（均填序號(hào)）
（l）表示離子個(gè)數(shù)的是②；
（2）表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)數(shù)值的是③；
（3）表示分子個(gè)數(shù)的是①；
（4）表示分子中原子個(gè)數(shù)的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些方法，如圖是我們常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BC（填字母）
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用向上排空氣集氣法收集氧氣，證明已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．概念圖的建立有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握，下列各項(xiàng)中的概念分別代表圖中①②③的是（　�。�
A．細(xì)胞、組織、器官B．分子、原子、離子
C．機(jī)械能、動(dòng)能、勢(shì)能D．溶液、懸濁液、乳濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn)，觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示．他從瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸．求：
濃硫酸500毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%
密度1.84克/厘米3
強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏
（1）這100毫升濃硫酸的質(zhì)量是多少克？其中含溶質(zhì)硫酸多少克？
（2）若將這100毫升濃硫酸與500克水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案．

（1）其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂D
（2）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有CaCO3物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的試劑（如圖）．請(qǐng)你就該試劑的兩種猜想，完成如表：
猜想實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①溶質(zhì)是
Na2SO4		取少量該溶液于試管中，
滴入稀鹽酸		無明顯變化
猜想①不成立
②溶質(zhì)是Na2CO3取少量該溶液于試管中，
滴入稀鹽酸將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中		  有氣泡產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁猜想②成立；

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