物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 4 | 8 | 15 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 20 | 21 |
A. | 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為1:10 | B. | 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 | ||
C. | 待測的質(zhì)量一定為0克 | D. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
分析 該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題,首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中甲待測出的數(shù)據(jù),然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,確定反應(yīng)物和生成物分別是誰,以及化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù),可知:
A、根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲為反應(yīng)物,丙、丁為生成物.故該反應(yīng)為:甲、丙的質(zhì)量比為(20g-2g):(20g-8g)=18g:12g=3:2,所以不正確.
B、該反應(yīng)參加的甲的質(zhì)量為20g-2g=18g,生成的為丙的質(zhì)量為20g-8g=12g、丁的質(zhì)量為21g-15g=6g,故乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,故可能是催化劑,也可能沒有參加,所以不正確.
C、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,但由于反應(yīng)前乙的質(zhì)量未知,故待測質(zhì)量不一定為4g,所以不正確.
D、由于乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,所以該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物為丙和丁,故該反應(yīng)為分解反應(yīng),所以正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析問題的能力,要學(xué)會去偽存真,挖掘出有效數(shù)據(jù),然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除 去 雜 質(zhì) 的 方 法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | N2氣體 | (O2) | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、過濾 |
D | CaCO3 | (Na2CO3) | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 3:1 | D. | 2:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于20% | B. | 等于20% | C. | 小于20% | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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