物質(純凈物) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測 |
分析 根據質量守恒定律可知:反應后質量減少的物質是反應物,質量增加的物質是生成物;根據質量守恒定律可以確定X的質量;通過計算苯、氧氣、二氧化碳、水中各元素的質量,推算出X中所含元素的種類.
解答 解:
由表格信息可知:反應后CO2質量增加了2.2g,是生成物;H2O質量增加了2.7g,是生成物;
O2質量減少了4g,是反應物;乙醇的質量減少了2.3克,是反應物;生成物還少1.4g,所以X是生成物.則:
(1)生成的二氧化碳和X的質量比=(2.2g-0g):(1.4g-0g)=11:7.
(2)該反應方程中C2H5OH與O2化學計量之比為x:y,
xC2H5OH~yO2
46x 32y
2.3g 4g
$\frac{46x}{2.3g}=\frac{32y}{4g}$
$\frac{x}{y}$=$\frac{2}{5}$
答案:(1)11:7;(2)2:5.
點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想,通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 | |
C. | 滌綸和羊毛纖維點燃后,都可以聞到燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 打開濃鹽酸,瓶口出現(xiàn)大量白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣,加適量水,攪拌,過濾 ②取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液 ③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ②試液沒有變成紅色 ③濾渣溶解,產生氣泡 | 猜想一成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙會污染家庭環(huán)境和社會環(huán)境,被動吸煙同樣危害健康 | |
B. | 為保持內制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉 | |
C. | 高層住房室內著火,在等待救援時不要輕易打開所有門窗 | |
D. | 胃酸過多不能服用稀的燒堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,三種物質的溶解度:乙>甲>丙 | |
B. | 20℃時,將30g甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是80g | |
C. | 分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質量最大 | |
D. | 分別將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質的質量分數(shù):乙>甲>丙 |
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