地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

    A．海水都是混合物，淡水都是純凈物

    B．通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

    C．愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

    D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí)，列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)的是(  )

A.CO2可以使人窒息      B.CO2可以作氣體肥料     C.CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)    D.固體CO2可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是(  )

A.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源     B.回收利用廢舊金屬

C.多使用一次性塑料制品               D.減少使用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳               

C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列含有“水”的物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．硬水   B．蒸餾水            C．礦泉水       D．自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是

    A．過(guò)濾           B．吸附           C．蒸餾           D．沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(　　)

A．鋼、氧化鎂、空氣                 B．氮?dú)�、氧氣、牛�?/p>

C．稀有氣體、水、果汁               D．金剛石、冰水、礦物質(zhì)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是

    A．水的沸騰       B．膽礬研碎       C．過(guò)濾液體       D．酸堿中和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí)，將滅火氈從套中直接取出，覆蓋在燃燒物上，以達(dá)到滅火目的。

(1)滅火氈的滅火原理是：________________________。

(2)滅火氈是由羊毛和鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒，其原因是______

______________________________。

(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法：____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案