1．區(qū)分化學學習中常見的下列各組物質，所加試劑或操作方法完全正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A氧化銅和鐵粉觀察顏色用磁鐵吸引
B硫酸銨和氯化銨加熟石灰研磨溶解后加氯化鋇溶液
C廁所清潔劑和爐具清潔劑加碳酸鈉溶液測pH
D硬水和軟水加肥皂水加明礬，觀察沉降情況
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧化銅和鐵粉都是黑色粉末，鐵能被磁鐵吸引進行分析；
B、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合研磨都會生成氨氣進行分析；
C、根據(jù)廁所清潔劑顯酸性，爐具清潔劑先堿性，酸和碳酸鈉反應會生成二氧化碳進行分析；
D、根據(jù)肥皂水，在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行鑒別，明礬只能是不溶性的小顆粒沉降進行分析．

解答 解：A、氧化銅和鐵粉都是黑色粉末，觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意，故A錯誤；
B、硫酸銨和氯化銨甲熟石灰研磨都會生成氨氣，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意，故B錯誤；
C、取樣品，加碳酸鈉，產(chǎn)生氣泡的是廁所清潔劑，廁所清潔劑顯酸性，爐具清潔劑先堿性，測pH值得方法可以鑒別，符合題意，故C正確；
D、明礬只能是不溶性的小顆粒沉降，不能鑒別軟水和硬水，不符合題意，故D錯誤．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．學習了質量守恒定律后，某化學興趣小組同學，利用如圖所示的三個實驗探究質量守恒定律．
（1）充分反應后冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)天平不能保持平衡，原因是鹽酸與碳酸鈣反應生成了二氧化碳氣體，逸散到了空氣中會使燒杯中物質的質量減少
（2）要驗證質量守恒定律，你認為如圖裝置應做如何的改進改為密閉裝置，
（3）在化學反應前后，一定不變的是①②⑤⑥（填序號）
①物質質量②元素種類③分子數(shù)目
④分子種類⑤原子數(shù)目⑥原子種類
（4）此反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時有關反應圖象如圖，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應分兩步完成．第一步，當加入鹽酸的體積在0～v1ml時無氣泡產(chǎn)生，此時發(fā)生的反應是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl； 第二步，當加入鹽酸的體積大于v1ml后，NaHCO3與鹽酸反應產(chǎn)生氣體，反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，產(chǎn)生CO2的質量為4.4g，剛好總共消耗鹽酸100g．
請問：（1）寫出v1，v2的比值；
（2）鹽酸中HCl的質量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．上海天原化工廠以食鹽和水為主要原料生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品．
（1）以食鹽和水為反應物，經(jīng)過電解制得Cl2、H2、NaOH三種物質，該反應的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑
（2）氫氣可在氯氣中燃燒，生成氯化氫氣體（HCl），該反應的化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．根據(jù)如圖所示實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶
（2）實驗室用KClO3制取O2，則應選用的氣體發(fā)生裝置是A（填裝置序號）；該實驗往往加入二氧化錳作為催化劑．
（3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2時選用的裝置是C，理由是二氧化碳溶于水，密度比空氣大．
（4）實驗室為了獲得干燥的二氧化碳，能否用氫氧化鈉固體作為干燥劑否（填“能”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．小明和小艷在實驗室配制石灰水時，小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)全部變質．小艷同學不同意他的判斷，你認為小艷同學的理由是氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足．
針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學猜想是Ca（OH）2； 乙同學猜想是CaCO3；你認為是Ca（OH）2和CaCO3．
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾．
向濾液中加入適量酚酞溶液		酚酞溶液變紅．你的猜想
正確
向濾出固體中加入適量稀鹽酸 溶液有氣泡冒出．
寫出上述反應中一個相關的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質按照單質、化合物、氧化物的順序排列的（　　）
A．液氧、氧化鐵、海水B．乙醇、水銀、氧化鋁
C．碳酸鈣、氮氣、空氣D．氫氣、碳酸氫鈉、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水是生命之源，也是人類寶貴的自然資源，我們應珍惜和保護水資源．
（1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．
（2）飲用酸堿度過大或硬度大的地下水不利于人體健康．可用pH試紙測定地下水的酸堿度，檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水．
（3）生產(chǎn)自來水的過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質．
（4）水的用途廣泛，請你舉出水在實驗室的兩種用途：溶解、洗滌．
（5）我們要節(jié)約用水，請你舉出節(jié)約用水的一種措施：洗菜水澆花等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．應用化學知識完成下列填空．
（1）實驗臺上酒精燈使用不當引起著火，滅火的方法為用濕布蓋滅．
（2）酒精燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+3H2O．
（3）鐵生銹的條件是與水、氧氣同時接觸．
（4）日常生活中，常用活性炭除去水中的異味（填物質名稱），常用加熱煮沸方法降低水的硬度．

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同步練習冊答案