下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　�。�

　

A．

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

　

B．

原子是最小粒子，不可再分

　

C．

原子得到或失去電子后形成離子

　

D．

分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)


考點：

分子的定義與分子的特性；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子的定義與構(gòu)成；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)已有的知識進行分析，分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，原子是化學變化中的最小微粒，原子可以通過得失電子形成離子．

解答：

解：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，錯誤；

B、原子在化學變化中不可再分，錯誤；

C、原子通過得失電子能形成離子，正確；

D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，錯誤；

故選C．

點評：

本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成離子的知識，完成此題，可以依據(jù)微粒的性質(zhì)進行．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

　

A．

木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳

　

B．

硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

　

C．

鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

　

D．

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于溶液的敘述正確的是

A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體

 B．溶液中各部分性質(zhì)相同

    C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D．濃溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為某化學反應的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

“   ”表示氫原子。

（1）該反應的反應物和生成物中，共涉及          種分子。

（2）反應過程中，屬于氧化物的是                （填圖中的字母，下同）。

（3）在該反應中，以下敘述正確的是                     。

     A．元素的種類沒有改變          B．原子種類沒有改變

C．分子的個數(shù)沒有改變          D．甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%

（4）寫出該反應的化學方程式                                                    。(2分)

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科目：初中化學 來源： 題型：


在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質(zhì)中，氮元素化合價有（　�。�

　

A．

3種

B．

4種

C．

5種

D．

6種

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的（　　）

　

A．

空氣、鐵粉

B．

冰、二氧化碳

C．

二氧化硫、氧氣

D．

水銀、氧化汞

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化只涉及物理變化的是

A．食物腐敗        B．干冰升華       C．鋼鐵生銹         D．葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是

　A．在空氣中二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%

　 B．若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨

　C．過多的二氧化碳排放會導致溫室效應

　 D．干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗中操作要正確，否則會引起實驗偏差，某同學用量筒量取溶液時，準確讀數(shù)為l5毫升，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9毫升，則該同學實際倒出的溶液的體積為

A．小于6毫升     B．大于6毫升   C．等于6毫升         D．無法確定范圍

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