分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是:密度比空氣的密度大;說明的化學性質(zhì)是:二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,因此,二氧化碳可用于滅火.可以使用裝置A制取氧氣的原因是:固液反應(yīng),不需要加熱.
解答 解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:稀鹽酸;C或D;
(2)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是:密度比空氣的密度大;說明的化學性質(zhì)是:二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,因此,二氧化碳可用于滅火;故答案為:密度比空氣的密度大;滅火;
(3)可以使用裝置A制取氧氣的原因是:固液反應(yīng),不需要加熱;故答案為:固液反應(yīng),不需要加熱;
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液 | |
B. | 配制溶液時,攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解量 | |
C. | 飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液 | |
D. | 溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3溶液 | B. | FeSO4 溶液 | C. | H2SO4溶液 | D. | HCl溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含4個氫原子 | B. | 硼元素的化合價為+3 | ||
C. | 只含一種非金屬元素 | D. | Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用廢舊報紙制造鉛筆桿 | |
B. | 出行多乘坐公共交通工具,少開私家車 | |
C. | 增加使用太陽能、核能等新能源 | |
D. | 為防止環(huán)境污染,生活垃圾應(yīng)就地焚燒 |
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