11．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
收集O2		C．
加熱液體		D．
制備氣體

分析 A、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)收集O2的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗(yàn)CO2是否收集滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、若用將如圖裝置中注滿水后，用于收集氧氣，則氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人�，圖中所示操作正確；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，手要握在試管夾的長(zhǎng)柄處，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流引起試管炸裂，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語言，正確的化學(xué)方程式是（　　）
A．2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOB．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．Fe+CuSO3═FeSO3+CuD．Mg+HCl═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．酒精是我們生活中的常用品，如白酒中含有一定量的酒精，70%～75%酒精用于滅菌消毒，酒精學(xué)名為乙醇．某同學(xué)上網(wǎng)查閱了乙醇相關(guān)信息：乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的，其結(jié)構(gòu)式為如圖．乙醇是無色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體，密度比水小，熔點(diǎn)-117.3℃，沸點(diǎn)78.5℃，極易溶于水；具有可燃性，能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．依據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）乙醇的化學(xué)式為C□H□O□（右下角方框內(nèi)填上原子個(gè)數(shù)）2；6；1
（2）乙醇的物理性質(zhì)是：無色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體，密度比水小，熔點(diǎn)-117.3℃，沸點(diǎn)78.5℃，極易溶于水；
（3）乙醇的化學(xué)性質(zhì)是：具有可燃性，能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．
（4）乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是2C2H6O+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．若將蠟燭點(diǎn)燃后放入充滿干燥氧氣的集氣瓶中，蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量，同時(shí)在集氣瓶壁上會(huì)有水珠出現(xiàn)，在燃燒后的集氣瓶中倒入澄清石灰水，石灰水會(huì)變渾濁．寫出蠟燭在氧氣中燃燒的文字表示式蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳，這個(gè)反應(yīng)（填寫“是”或“不是”）是氧化反應(yīng)（同前）不是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某化學(xué)社團(tuán)對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧，證明有水生成．
（2）用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
小明提出質(zhì)疑：石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣，還可能是飽和石灰水受熱后氫氧化鈣溶解度變小，使氫氧化鈣析出．
（3）小明又用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1分鐘后，翻轉(zhuǎn)錐形瓶，加塞稍冷卻后，注入飽和石灰水振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成．實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象：錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
【交流討論】同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不完全燃燒生成的C（填化學(xué)式）．

小明認(rèn)為蠟燭不完全燃燒還可能生成一氧化碳．為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應(yīng)．
②將a端插入蠟燭的焰心．
③用酒精燈加熱氧化銅，一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又變成黑色，接下來的操作是：先撤酒精燈，稍后撤蠟燭．
【實(shí)驗(yàn)反思】含碳物質(zhì)不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)．為使含碳物質(zhì)充分燃燒，應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）0℃時(shí)，A的溶解度是20 g．
（2）在t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）把A、B、C的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí)，沒有晶體析出的是C．
（4）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次是：B、A、C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)中CaO為催化劑B．反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：

（1）③表示的元素的原子序數(shù)為14．
（2）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②（選填序號(hào)）．
（3）化學(xué)性質(zhì)最相似的兩種元素是B（選填字母）．
A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義相符合的是（　�。�
A．Mg2+-鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．2NO2-2個(gè)二氧化氮分子
C．2N-1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成D．$\stackrel{+1}{K}$-鉀離子帶1個(gè)單位正電荷

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