如圖所示裝置中，M棒變細(xì)，N棒變粗．由此判斷下表中所列M、N、R物質(zhì)，其中合理的是
  M N R
A 鋅 銅 稀硫酸
B 銅 鐵 稀鹽酸
C 鐵 銅 硝酸銀
D 銅 鐵 氯化鐵
A、AB、BC、CD、D
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：該裝置沒有外接電源，是原電池；M棒變細(xì)，N棒變粗，說則M作負(fù)極，負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，N是正極，正極上金屬陽離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)；N棒變粗，所以溶液中的金屬陽離子析出生成金屬單質(zhì)，電解質(zhì)溶液中的陽離子為金屬陽離子且活潑性小于M．
解答：解：A．鋅的活潑性大于銅，所以鋅作負(fù)極，銅作正極，但銅電極上氫離子放電，故A錯誤；
B．鐵的活潑性大于銅，所以鐵作負(fù)極，銅作正極，但銅電極上氫離子放電，故B錯誤；
C．鐵的活潑性大于銅，鐵作負(fù)極，銅作正極，正極上銀得電子析出銀，而質(zhì)量增加，則“N棒變粗”，故C正確；
D．鐵的活潑性大于銅，鐵作負(fù)極，銅作正極，正極上鐵離子得電子生成亞鐵離子，故D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查了原電池原理的分析判斷，電極名稱，電極判斷和電極反應(yīng)是解題關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將化學(xué)家與其化學(xué)成就連線：
門捷列夫     發(fā)現(xiàn)了放射性的鐳
居里夫人     元素周期表
諾貝爾       通過實驗研究空氣成分
拉瓦錫       發(fā)明了安全火藥及引爆裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉25g水后，溫度降至t℃，析出晶體4g，再蒸發(fā)50g水，溫度恢復(fù)至t℃，又析出晶體10g，該物質(zhì)在t℃的溶解度為（　�。�
A、16gB、16367g
C、50gD、20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精和水的混合物的蒸餾，木材干餾
B、氯化銨受熱氣化，冷卻后又變成固體
C、三氧化硫溶于水，二氧化碳通入石灰水
D、氫氧化鈉溶液通直流電，久置于空氣中的氫氧化鈉溶液瓶口會出現(xiàn)白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物品的發(fā)明與開發(fā)，屬于化學(xué)對人類健康方面作出巨大貢獻(xiàn)的是（　�。�
A、青霉素B、高能燃料
C、太陽能汽車D、光導(dǎo)纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在空氣里燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，則該物質(zhì)中（　�。�
A、只含有碳元素、氫元素
B、一定含碳、氫元素，還可能含氧元素
C、一定含有二氧化碳和水
D、一定含有碳元素、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對相對原子質(zhì)量的敘述正確的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量就是一個原子的真實質(zhì)量
B、相對原子質(zhì)量的單位是克
C、相對原子質(zhì)量是一個比值，沒有單位．
D、相對原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量的
1
12
為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量與之比較所得的比值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，均屬于有機物的是（　�。�
A、石墨、C2H6、沼氣
B、食醋（CH3COOH）、尿素[CO（NH2）2]、甲烷
C、Na2CO3、CO2、煤氣
D、水煤氣、汽油蒸氣、酒精蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．
（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有
 
、
 
．反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用裝置
 
．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），在加試劑之前的操作是
 
．

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同步練習(xí)冊答案