2、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征，把、、三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是（　　）
分析：由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知：質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、電子層數(shù)、電子層排布情況等信息．
解答：解：由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知：它們的最外層電子數(shù)為8，而且質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；則可知：
A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，則12＞10，符合題意，故C正確；
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=9，不符合題意，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)；了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：
（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
D
D
（填字母）．

（2）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為
Li2O
Li2O
．
（3）下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是
C
C
（填字母）．
A．原子整體不顯電性              B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實(shí)心球體    D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
（4）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征，把三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是
C
C
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建莆田青璜中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征， 把 三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是

A．????????? B．???????? ? C．?????? ?? D．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：
（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_____（填字母）．

（2）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（3）下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是______（填字母）．
A．原子整體不顯電性　　　　　　　B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實(shí)心球體　　D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
（4）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征，把三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是______（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶一中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：
（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為    （填字母）．

（2）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為    ．
（3）下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是    （填字母）．
A．原子整體不顯電性              B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實(shí)心球體    D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
（4）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征，把三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是    （填字母）．

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