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【題目】如圖中A、BCD、EF分別表示初中化學常見的六種物質,B、C、D、E是不同類別的化合物,A是目前提取量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。圖中用表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質。請回答下列問題。

1)分別寫出 A、BF 物質的化學式

A ________、B________、F _________。

2)寫出DE發(fā)生反應的化學方程式_________。

3)寫出少量A的粉末與過量的B發(fā)生反應的實驗現象__________。

【答案】Fe HCl C 有氣泡產生,固體逐漸減少至消失,溶液由無色逐漸變成淺綠色

【解析】

A是目前提取量最大的金屬,因此A是鐵; C是大理石的主要成分,因此C是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,B由兩種元素組成且能和碳酸鈣反應,B可以是鹽酸;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,因此E是二氧化碳,D是氫氧化鈣;碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,因此F是碳;經驗證,推斷正確。

1A是鐵,B是鹽酸,F是碳。故填:Fe;HClC;

2DE反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:。故填:

3)少量A的粉末與過量的B反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,實驗現象是有氣泡產生,固體逐漸減少至消失,溶液由無色逐漸變成淺綠色。故填:有氣泡產生,固體逐漸減少至消失,溶液由無色逐漸變成淺綠色。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,對固體甲的溶液進行恒溫蒸發(fā),實驗記錄如下:

根據上述實驗,不能得到的結論是( 。

A.①②溶液為不飽和溶液

B.固體甲在該溫度下的溶解度為15g

C.固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大

D.~④溶液的溶質質量分數:①<②<③=④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為探究鋁和銅的金屬活動性強弱的實驗先后圖,下列說法不正確的是

A.反應后,鋁片表面有紫紅色固體生成

B.該反應為置換反應

C.反應后溶液比反應前的溶液質量增重了

D.根據該實驗現象可以得出的鋁活動性比銅強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后,投入下水道內,發(fā)生爆炸。同學們對此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分: (提示: 氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳)

(猜想)

I含有可燃性氣體CO

II含有可燃性氣體CH4;

Ⅲ含有可燃性氣體______________;

(收集氣體)

用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉,使水倒出,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用,該方法是_______法收集氣體。

(進行實驗)

步驟

實驗操作

實驗現象

結論

1

導出瓶中氣體,通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

目的是除去二氧化碳等酸性氣體

2

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

目的是除去_______

3

將步驟(2)的氣體導出點燃

①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方

②用內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

①燒杯內壁有_____

②燒杯內壁變渾濁

①證明該氣體中一定含有氫元素

②證明該氣體中一定含有_____元素

(作出判斷)

根據上述實驗現象,甲同學認為猜想Ⅲ正確,而乙同學認為甲的判斷不嚴謹。因為猜想________也有相同的現象。如需進一步確認還應檢驗_______的存在。利用其化學性質檢驗的方法是____(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】齊齊哈爾市有豐富的飲食文化和旅游資源。根據所學的知識回答下列問題:

1)燒烤是齊齊哈爾市的一大特色,下列菜品中富含糖類的是________(填序號)。

A土豆片

B牛肉片

C饅頭片

D胡蘿卜片

2)某些景區(qū)的觀光車使用的是天然氣為燃料,請寫出天然氣中的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式:_________。

3)觀光車上的下列物品屬于合成材料的是_______(填序號)。

A鋁合金護欄

B滌綸遮陽棚

C真皮座椅

D塑料扶手

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗基本操作正確的是()

A.加熱液體B.滴加液體C.稱量固體D.蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究:

[提出問題]金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?

[作出猜想]a、可能與金屬本身的性質有關 b、可能與鹽酸的濃度有關

[設計探究]實驗所用金屬均已用砂紙打磨

1)實驗①為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同濃度,相同質量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡,放鐵片的試管中只產生少量氣泡,鐵和稀鹽酸反應的化學方程式為__________。從實驗現象可判斷:金屬活動性Zn_______Fe (填“<”“=”“>”)。

得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是________。

2)實驗②為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是_________

所用藥品,實驗數據如下表:

實驗編號

選用金屬(均取2g

鹽酸質量分數(均取50mL

每分鐘產生氫氣的體積/mL

1|

1~2分鐘

2~3分鐘

3~4分鐘

4~5分鐘

5分鐘共收集氣體

鋅片

15%

2.9

16.9

11.0

9.2

7.6

48.5

鋅片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

3)得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是__________。

4[反思評價]根據表中實驗II數據分析,鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況為________,其原因為_______。

5)通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能還受哪些因素的影響_______(寫一條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有 FeNO32 CuNO32 兩種溶質,取部分廢液于燒杯中,加入一定量的鋅粉,測定所得溶液中某溶質質量與時間的關系如圖所示,同時得到以下結論:

①圖中縱坐標表示 CuNO32 的質量

a 點時溶液中有三種溶質,b 點時溶液中有兩種溶質

c 點時燒杯中有兩種金屬單質,d 點時燒杯中有三種金屬單質

④完全反應后燒杯中溶液呈淺綠色

⑤完全反應后過濾,濾渣中加入少量稀鹽酸,一定有氣泡產生 其中正確結論的個數是(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列操作不正確的是( 。

A.加熱液體

B.稀釋濃硫酸

C.取固體粉末

D.檢查氣密性

A.AB.BC.CD.D

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