某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?”為主題的辯論賽，正方觀點是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍”，反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍”。下列各項不能成為反方觀點論據(jù)的是                            （     ）

A.病菌導(dǎo)致流感       B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音 

C.燃放鞭炮形成煙霧   D.電磁輻射引發(fā)白血病

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某補鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實驗：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．

（1）反應(yīng)中生成　　g二氧化碳，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　　；

（2）通過計算說明實際鈣含量是否與標(biāo)注相符；

（3）試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氮氣

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


污染空氣的三種氣體是　　、　　、　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


九年級化學(xué)課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只可愛的小貓氣定神閑地站

在一放在高溫火焰上的高分子合成材料上，這一事實可說明此高分子合成材料一

定具有的性質(zhì)是（  ）

A．良好的絕熱性

B．良好的導(dǎo)電性

C．隔水

D．熔點高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將淀粉漿糊各取2mL，注入到兩支試管中，再向其中的一支試管加入2mL的清水，向另一支試管中加入2mL的唾液。并同時將兩支試管放在37℃的水中恒溫加熱，約10分鐘后取出。待試管冷卻后，向兩支試管中各滴入2滴碘液，滴入清水的試管里的漿糊變成藍色，滴入唾液的試管里的漿糊沒有變成藍色。這個實驗說明：_______中含有_____，它對淀粉有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

點燃酒精燈

B．

氧氣驗滿

C．

液體加熱

D．

量9.5mL液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號表示：

一個水分子　　  兩個氮原子　　 兩個氫分子　　 n個硫酸根離子　　  氧化鎂中鎂元素的化合價　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在學(xué)完氧氣的實驗室制法后，老師給小明同學(xué)布置任務(wù)：通過實驗證明“二氧化 錳是過氧化氫分解的催化劑”。小明同學(xué)設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格①___________________________________,

②___________________________________,③___________________________________; （2）老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，他建議小明同學(xué)補充設(shè) 計了兩個方面的探究實驗，最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”。

①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量，其目的是_______________________；

②第二方面的實驗?zāi)康氖莀___________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案