【題目】下圖是甲.乙.丙.丁四種常見(jiàn)金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 如乙金屬為Fe,則乙與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B. 金屬甲.乙.丙與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 若乙是金屬Al,則丙可能是Zn和Fe
D. 四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋杭住⒁、丙、?/span>
【答案】A
【解析】
A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故A錯(cuò)誤;
B、金屬甲、乙、丙表面的氣泡為三種金屬與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣,這些反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故B正確;
C、金屬乙表面氣泡比金屬丙多,說(shuō)明金屬乙與鹽酸反應(yīng)比金屬丙劇烈,則金屬乙的活動(dòng)性比丙強(qiáng);根據(jù)金屬活動(dòng)性:鋁大于鐵、鋅,所以若乙為金屬鋁,丙可能為金屬鐵和鋅,故C正確;
D、金屬表面氣泡多,反應(yīng)越劇烈,活動(dòng)性越強(qiáng)。圖中金屬甲表面氣泡最多,其次為金屬乙,最少的為金屬丙,金屬丁表面無(wú)氣泡,所以四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋杭祝疽遥颈径,?/span>D正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序表中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將Ca和Hg填入下面的金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。
K _____Na Mg Al (Mn) Zn Fe Sn Pb (H) Cu _____Ag Pt Au
從左到右金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述反應(yīng)后,將實(shí)驗(yàn)中含有的CuSO4、MnSO4廢液進(jìn)行處理,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案回收硫酸錳晶體和銅,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①金屬R是_____,加入過(guò)量的目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,溶液X是_____
②把兩次過(guò)濾后的濾液通過(guò)_____(填實(shí)驗(yàn)操作),可以得到硫酸錳晶體。
③如果將廢液直接排放就會(huì)造成_____(寫(xiě)出一條理由即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象______________。
(2)實(shí)驗(yàn)完成后集氣瓶?jī)?nèi)氣體主要是氮?dú)猓銖脑搶?shí)驗(yàn)中總結(jié)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)有 ______。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________。(答一點(diǎn))如果大于1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________(答一點(diǎn))
(4)紅磷要取足量的原因是_________,
(5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點(diǎn)高常溫下耐酸堿,是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略)
(1)x為可燃性氧化物, x的化學(xué)式是___________。
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的________不同。
(3)步驟④的化學(xué)方程式為____________________
(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì).該雜質(zhì)是金屬___,可用____除去。
(5)依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳的耗用量稱(chēng)為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是
A. 減少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D. 以私家車(chē)出行代替公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g;
(2)這瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 圖中能表示氫分子的是“”
B. 該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
C. 反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變
D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖試回答以下問(wèn)題:
(1)20°C時(shí),在100克甲物質(zhì)的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達(dá)到飽和,需加甲物質(zhì)______ 克;
(2)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類(lèi)似于______ 物質(zhì);(填甲或乙)
(3)40°C時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20°C,所得甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ (選填>或 =或 < )乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論中正確的是
A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳,氫兩種元素
B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究二氧化碳能溶于水,又說(shuō)明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
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