下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)，請你在表中找出相對應的選項。

序號

氣體性質(zhì)

A

B

C

D

溶于水中所得溶液的pH

＞7

＜7

＞7

＜7

其密度（ρ1）與空氣密度（ρ2 ）的比較

ρ1＞ρ2

ρ1＞ρ2

ρ1＜ρ2

ρ1＜ρ2

在水中的溶解性

極易溶

難溶

極易溶

難溶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（同其他成分忽略不計）。某同學取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應后，放出0.3gH2，剩余固體質(zhì)量為0.1g。

(1)求樣品中鐵的質(zhì)量。

(2)求樣品中金的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。

（2）30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）

為______________（只列計算式，不需要計算結(jié)果）。

（3）60℃時，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水， 冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒有”）NaCl析出， 有_______g KNO3結(jié)晶析出。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有H、 C、 O、 S、 Ca五種元素，從中選擇合適的元素組成一種可用于除鐵銹

   的酸是________（填化學式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH

溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示

（1）計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

（要求寫出計算過程）

   （2）與氫氧化鈉溶液反應所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為    克。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為：21·世紀*教育網(wǎng)

（1）煤屬于       （填“可再生”或“不可再生”）資源；

（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式：              ；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是      （填序號）。

①乙醇（C2H5OH）  ②甲醇（CH3OH）  ③尿素[CO(NH2)2]

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是： 

 A．開發(fā)新能源代替化石燃料      B．改進汽車尾氣的凈化技術(shù) 

 C．節(jié)假日燃放煙花爆竹        D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學與生活密切相關(guān)，從化學的角度認識生活中的問題，下列說法正確的是

A．地溝油經(jīng)化學方法處理制成航空燃油，實現(xiàn)變廢為寶

B．食品添加劑符合國家許可，制作食品過程中可隨意添加

C．脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素，吃得越多越好

D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


.下圖所示的實驗操作正確的是（   ）

A．加熱液體

B．CO還原Fe2O3

C．制取CO2

D．測定空氣中O2含量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案