分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮氣分子可表示為:2N2;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以鎂原子,就可表示為:Mg;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銨根離子可表示為:NH4+;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是金屬元素,其符號為:Al;
(6)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(7)銅與硝酸銀反應(yīng)的反應(yīng)物是銅和硝酸銀,生成物是銀河硝酸銅,用觀察法配平即可,其化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;
故答案為:(1)2N2 (2)Mg (3)NH4+ (4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 (5)Al (6)CaO+H2O=Ca(OH)2 (7)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐卸己蠬+ | |
B. | 20mL酒精和20mL 水混合后體積小于40mL.是因為分子之間存在間隔 | |
C. | 警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動 | |
D. | 溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | CO | 通過灼熱的CuO |
B | NaCl | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | KCl | MnO2 | 加水充分溶解,過濾、洗滌、干燥 |
D | CaO | Ca(OH)2 | 加適量的水,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開燈檢查泄漏情況 | B. | 迅速關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng) | ||
C. | 打開抽油煙機排出泄漏的氣體 | D. | 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 | |
B. | 氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅 | |
C. | 加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠 | |
D. | 向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為40 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量是91.22g | D. | 原子核內(nèi)中子數(shù)為40 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
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