(2013?德州)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
分析:A、由圖可知:A的溶解度隨溫度的升高而增大;
B、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,并結(jié)合該溫度下C的溶解度分析解答;
C、據(jù)C的溶解度隨溫度的變化情況分析解答;
D、據(jù)AB的溶解度隨溫度的變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答.
解答:解:A、由圖可知:A的溶解度隨溫度的升高而增大,正確;
B、t1℃時(shí),物質(zhì)C的溶解度是25g,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25g
125g
×100%=20%,正確;
C、C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t2℃時(shí)物質(zhì)C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液濃度不會(huì)發(fā)生變化,正確;
D、AB的溶解度均隨溫度的降低而減小,將t2℃時(shí)的物質(zhì)A、B飽和溶液降溫到t1℃時(shí),依然是飽和溶液,t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度,所以兩溶液的濃度B>A,故錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)溶解度曲線的橫、縱坐標(biāo)表示的意義,曲線的變化趨勢(shì)及其含義,物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,鍛煉了創(chuàng)新思維和整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)向鹽酸中加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨加入X的量的變化關(guān)系如右下圖所示.則X是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b
=
=
  c(填“>”、“<”或“=”,下同).
(2)將t2℃時(shí)b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
b>c
b>c

(3)t2℃時(shí),26g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
75g
75g

(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用
降溫
降溫
結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:

(1)儀器②的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)用如圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置,該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣,應(yīng)選
BC或BA
BC或BA
(填序號(hào)).寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,E裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
避免二氧化碳和水接觸
避免二氧化碳和水接觸
,若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:藥品可能有以下三種情況.
A.氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B.氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C.
沒有變質(zhì)
沒有變質(zhì)

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如表是對(duì)猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
(4)原理與用途:
①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)
密封
密封
保存.

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