【題目】如圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:

(1)寫出①所示原子結(jié)構(gòu)示意圖____。

(2)氯離子的最外層電子數(shù)是_____

(3)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式____。

(4)含上述_____元素的化肥可促進植物莖、葉生長茂盛。(填名稱)

(5)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的____周期。

【答案】 8 Na2S

【解析】

(1)由元素周期表的意義可知,①所示原子是碳原子,結(jié)構(gòu)示意圖為:。

(2)氯離子的最外層電子數(shù)是8。

(3)由元素周期表的意義可知,②所示元素是鈉元素,③所示元素是硫元素,二者構(gòu)成的化合物是硫化鈉,化學式是:Na2S

(4)含氮元素的化肥可促進植物莖、葉生長茂盛。

(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,由元素周期表可知,位于周期表的第三周期。

故答為:(1;(28;(3Na2S;(4)氮;(5)三。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】節(jié)約能源、保護環(huán)境、低碳生活是全社會應該倡導的生活方式

(1)煤、石油、天然氣等化石燃料有廣泛的用途,將煤用作燃料,主要是利用煤與氧氣反應所放出的_____;將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_____不同,將它們分離可得到不同的產(chǎn)品,天然氣主要成分甲烷完全燃燒的化學反應方程式為_____

(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是_____

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨 B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較小 D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(3)家中燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色的原因是_____,為了避免以上情況出現(xiàn),可以_____(調(diào)大調(diào)小”)灶具的進風口.

(4)化石燃料在自然界儲量有限,為了滿足人類社會的需求,需要開發(fā)和利用新能源,氫氣作為理想能源的優(yōu)點有_____________________

(5)請為低碳生活提一條建議_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~L為初中化學常見的物質(zhì),它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關系(反應條件省略)。反應屬于兩種不同的基本反應類型,EH物質(zhì)類別相同,其中B物質(zhì)為赤鐵礦的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

1)寫出B物質(zhì)的化學式_____。

2)寫出物質(zhì)E的俗稱_____。

3)寫出反應的化學方程式_____。(寫出合理的一個即可)

4)實驗室里用能反應生成D,則檢驗D收集滿的方法為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知木炭粉(假設木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學反應,某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動.

【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現(xiàn)黑色沉淀.氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳.氧化鐵能溶于鹽酸中.

【實驗過程】同學們設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)探究反應中產(chǎn)生氣體的成分:

稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進行實驗.打開止水夾a通一段時間的氮氣后,關閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.木炭與氧化鐵粉末反應一定生成了 氣體;E處酒精燈的作用是 ;B中發(fā)生反應的化學方程式為 ;加熱前通一段時間氮氣的原因是

(2)探究反應后剩余固體的成分:

【提出猜想】

猜想1:只含有鐵; 猜想2:含有鐵和木炭;猜想3:含有 ; 猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.

【實驗驗證】

該小組同學測得剩余固體質(zhì)量后,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn),猜想不成立的是 .若剩余固體質(zhì)量為6.6g,則剩余固體中含有的物質(zhì)為 、剩余固體成分的質(zhì)量是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a ;b

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 ,小光選用裝置A來制取卻發(fā)現(xiàn)A裝置有一個缺陷,這個缺陷是 ,要收集干燥的氧氣應選用的裝置是 (填字母代號).實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,反應的化學方程式為 ,若用F裝置收集氧氣,則應從 (填①或②)口進氣,小明認為用F裝置收集氧氣除了不干燥還可能不純,可能原因是

(3)實驗室制取二氧化碳常用G裝置代替B裝置,G裝置的最大優(yōu)點是 ,實驗室常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為3的元素屬于_______(金屬非金屬”)元素,位于第3周期第ⅥA族的元素是___(填元素符號)

(2)氮元素和磷元素的化學性質(zhì)相似,是因為氮原子和磷原子的_______相同。

(3)在化學反應中,原子序數(shù)為17的元素的原子容易___(得到失去”)電子。

(4)由原子序數(shù)為18、12的元素組成的物質(zhì)的化學式是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是

A. 該元素的原子序數(shù)為20B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子核外有20個電子D. 該元素的相對原子質(zhì)量為40.08g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20g氯化鎂溶液中混有少量鹽酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應后得到沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化關系如圖所示.

1)滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量______g時,反應不產(chǎn)生沉淀,其原因是______

2)求20g氯化鎂溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,某化學變化用微觀圖示表示如下:其中用、“●”分別表示氫原子和氧原子.請你根據(jù)圖示從微觀角度回答問題:

1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整_______;

2)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子的名稱是______;

3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由AB變化的實質(zhì)______

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