【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填字母).

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解.

【答案】(1)物理;

(2)4NH3+5O24NO+6H2O;

(3)AC.

【解析】(1)從空氣中分離出原有的氮?dú)夂脱鯕馐抢枚叩姆悬c(diǎn)不同,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),發(fā)生的是物理變化;(2)步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水,化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;

(3)由標(biāo)簽中的“防潮防曬”可知,NH4NO3易溶于水且受熱易分解,不能說(shuō)明硝酸銨具有揮發(fā)性,故選:AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出下列儀器的名稱:① 、② 、③

(2)若用MnO2與過氧化氫溶液制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母,下面同).收集裝置是 理由是

(3)若用KMnO4制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 ,此發(fā)生裝置中還需要增加 ,化學(xué)方程式是

(4)已知用MnO2與濃H2SO4加熱也可以制備O2,若選用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,則可選用的發(fā)生裝置是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;X= ;

(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))

(4)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是 (填編號(hào)).

①核電荷數(shù) ②相對(duì)原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40 L的鋼瓶中。這主要說(shuō)明

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子體積很小

C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A.催化劑必定加快反應(yīng)速率

B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑

D.用氯酸鉀制氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)技術(shù)規(guī)定》已將PM25作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g.

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________g?

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________g?(結(jié)果保留至1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,飲用水安全備受關(guān)注.

1)除去CO2中少量的CO,選用的方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)配制50g5%的氯化鈉溶液,若量取水的體積時(shí),俯視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(填偏大、偏小不變,下同)

3)用一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳使用.則所制得氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是(

A.鑿壁偷光 B.死灰復(fù)燃 C.?dāng)蒯斀罔F D.木已成舟

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同步練習(xí)冊(cè)答案