Question

下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�

選項	A	B	C	D
實驗設計
實驗目的	紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量	探究石蠟中含有氧元素	驗證氫氣的密度比空氣小	證明石墨具有導電性

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

Answer 1

考點：

化學實驗方案設計與評價；空氣組成的測定；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；質(zhì)量守恒定律及其應用；氫氣的物理性質(zhì)．.
專題：	簡單實驗方案的設計與評價．
分析：	A、根據(jù)紅磷燃燒生成固體，使瓶內(nèi)壓強改變分析； B、根據(jù)蠟燭燃燒生成物和消耗氧氣分析； C、根據(jù)肥皂泡上升分析； D、根據(jù)石墨在電路中能導電分析；
解答：	解：A、紅磷燃燒生成固體，消耗瓶內(nèi)的氧氣，所以瓶內(nèi)產(chǎn)生壓強差，冷卻后打開止水夾，進入水的量即氧氣的量，故A正確； B、把干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，收集到水霧，只能驗證蠟燭中含有氫元素，氧元素有可能來自空氣中的氧氣，故B錯誤； C、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故C正確； D、把石墨聯(lián)在電路上，燈泡發(fā)亮，說明石墨能導電，故D正確； 故選B．
點評：	本題主要考查化學實驗方案的設計與評價，學會用實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲．