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使用托盤天平稱量干燥的固體藥品前，應在兩個托盤上各放
 
，然后把
 
放在左盤，
 
放在右盤進行稱量．而某學生在稱量時，誤將藥品與砝碼對調位置放入托盤內，他讀出的數值為12.4g（1g以下用游碼），那么該固體藥品的實際質量是
 
g．
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據托盤天平的使用方法、注意事項分析；根據天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算即可．
解答：解：稱量干燥的固體藥品前，應在兩個托盤各放大小相等的白紙；左盤放藥品，右盤放砝碼；由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即：藥品的質量=12g-0.4g=11.6g．
故答案為：質量相等的白紙；藥品；砝碼；11.6g
點評：本題難度不大，了解托盤天平的使用方法
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

默寫常見元素符號及名稱（課本75頁表3-4）
 

 

 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化學變化的是
 

A．酒精揮發(fā)B．蠟燭熔化 C．木炭燃燒 D．
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災．就此事件回答下列問題：
（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是
 
．
（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是
 
．
（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是
 
（填序號）
①退到衛(wèi)生間暫避      ②用濕毛巾捂住口鼻         ③匍匐前進，尋找安全出口
④封閉房門            ⑤藏在桌子底下等待救援     ⑥跳樓
（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的主要原理是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，抑制癌細胞的增生．下列有關白藜蘆醇的說法正確的是
 

A．它是由碳、氫、氧三種元素組成
B．它是由14個碳原子12個氫原子和3個氧原子所構成
C．該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為14：12：3  
D．它的相對分子質量為216．

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科目：初中化學 來源： 題型：

細心觀察的小明同學發(fā)現：蠟燭剛剛熄滅時，總有一縷白煙冒出．這些白煙到底是什么物質呢？于是在一次化學興趣小組的活動上，他提出了這一問題．同組的小強同學猜測這白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳；小軍同學則猜測白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣；而小明同學則猜測白煙是石蠟受熱后產生的石蠟蒸氣．于是他們找來儀器做起了實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，目的是為了驗證的
 
同學的猜測；
（2）吹滅蠟燭，立即用一只干燥的燒杯放在白煙上，燒杯內沒有出現水霧，則證明白煙的成分不是
 
；
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不能與燈芯接觸），發(fā)現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為
 
同學的猜測提供了證據．同時可排除了白煙是
 
的猜測，因為
 
．
（4）若小明的猜測正確，則蠟燭產生白煙這一過程應當屬于
 
變化（填物理或化學）

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科目：初中化學 來源： 題型：

猜一猜：一路灑落十升糧（打一種實驗儀器）
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列文字所代表的符號
2個氧原子
 
；2個氮分子
 
； 氖氣
 
； 氯氣
 
；N個鐵原子
 
； 氯化亞鐵
 
；2個氫氧根離子
 
；3個鋁離子
 
；在硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作的規(guī)定正確的是（　　）
A、用排空氣法收集氣體，導氣管口應插到靠近集氣瓶底部的位置
B、氣密性檢查，就是檢查收集到的氣體是否會泄漏
C、試管內壁附有不易洗掉的物質，要用試管刷刷洗
D、無腐蝕性的塊狀藥品如石灰石、鋅粒等，允許用手直接取用

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同步練習冊答案