A. | 能表示一個分子的是①④ | |
B. | 能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的是①②④ | |
C. | 能表示一個原子的是②③ | |
D. | ④中的數(shù)字“2”表示水中有2個氫原子 |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,①H2可表示1個氫分子,④H2O可表示1個水原子故選項說法正確.
B、①H2是氫氣的化學(xué)式,②Fe是鐵的化學(xué)式,④H2O是水的化學(xué)式,故選項說法正確;
C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,故②Fe表示一個鐵原子,③H表示一個氫原子,故正確;
D、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故④H2O中的數(shù)字“2”表示一個水分子中含有2個氫原子,故選項錯誤;
故選D
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的CO和CO2中,氧元素的質(zhì)量比為11:14 | |
B. | 在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等 | |
C. | 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質(zhì)量是所取濃硫酸質(zhì)量的兩倍 | |
D. | 已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①所示儀器甲是長頸漏斗 | B. | ④說明CO2能使石蕊試液變紅 | ||
C. | ③可用于收集和檢驗氣體 | D. | ④⑤⑥只能驗證其化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度(g/100g水) | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向不飽和的氯化鉀溶液 中不斷加入氯化鉀固體 | 有固體不再溶解 | KCl不飽和溶液 變?yōu)轱柡腿芤?/TD> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
相關(guān)化學(xué)知識、說法 | 解釋 | |
A | 碳、硫與氧氣反應(yīng)是化合反應(yīng) | 氧氣均支持這些物質(zhì)燃燒 |
B | 氧化鈣和濃硫酸加入水都放熱 | 二者均發(fā)生了化學(xué)變化 |
C | 稀硫酸、硫酸銅溶液顯酸性 | 溶液中均含有硫酸酸根離子 |
D | 乙醇和甲烷都是有機(jī)物 | 二者均為碳元素的化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是非金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為24 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為52.00g | D. | 中子數(shù)為24 |
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