已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 .該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,而且進(jìn)入到集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,由此可知氧氣約占空氣總體積的 .由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出其中的一種: .
(3)若未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣含量偏 (填“高”或“低”).
(4)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”),理由是 .
(5)已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體)鎂+氮?dú)?sub>氮化鎂(固體)根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂來(lái)代替紅磷測(cè)定空氣成分呢?
空氣組成的測(cè)定;書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù). |
解答: | 解:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是:磷+氧氣五氧化二磷;該實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),所以需將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過(guò)量;故填:磷+氧氣五氧化二磷;使集氣瓶中的氧氣充分耗盡; (2)紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,外界氣壓將水沿導(dǎo)管壓入集氣瓶,倒流入水的體積等于減少的氧氣的體積,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;由本實(shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾男再|(zhì)是難溶于水、不燃燒也不支持燃燒;故填:五分之一;難溶于水、不燃燒也不支持燃燒; (3)若裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,由于溫度較高,進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一,將會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果偏。 故填:低. (4)木炭燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流,故不能將紅磷換成炭粉;故填:否;木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流; (5)因?yàn)殒V燃燒時(shí)能夠消耗空氣中的氧氣和氮?dú)猓圆荒苡面V代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù). 故填:不能. |
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評(píng)價(jià)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)等,要認(rèn)真把握. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)容器中分別盛有不同物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用序號(hào)填空).
混合物是 化合物的是
單質(zhì)的是 氧化物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 玻璃杯被打碎 | B. | 酒精燃燒 |
| C. | 燈泡通電后發(fā)光、放熱 | D. | 蠟燭受熱熔化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體 |
| B. | 硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 |
| C. | 在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) |
| D. | 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣中含量最多的氣體是 ,能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ,包裝食品時(shí)充入的防腐氣體是 ,常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,正確的是( 。
| A. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
| B. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子 |
| C. | 氣體易被壓縮,說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
| D. | 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
n個(gè)氮原子 ; 二個(gè)氯離子 ; 三個(gè)氫分子 ;
+4價(jià)的硅元素 ;4個(gè)碳酸根離子 ; 鉑元素 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于元素與人體健康的關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.缺鐵會(huì)引起貧血 B.缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.缺碘易患?jí)难?nbsp; D.缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
①金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異的原因 .
②CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因 .
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