分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答即可,氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答.
解答 解:解:(1)要制取氧氣,可以使用解答高錳酸鉀的方法,在試管口塞一團棉花,加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:棉花團;試管;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣,圖2需要在試管口塞一團棉花,水槽中和集氣瓶中盛有水,故圖為:;
(3)制取氧氣時,加熱試管,為防止試管受熱不均勻引起試管炸裂,故先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對高錳酸鉀所在部位進行加熱,故填:試管下方來回移動;均勻受熱;高錳酸鉀所在部位進行加熱.
(4)收集氧氣時,剛開始加熱時氣體受熱膨脹,則氣壓會增大,導(dǎo)致氣壓大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,冒出的氣泡中主要空氣,所以不能立即收集.故填:大于;壓強差;空氣.
點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 復(fù)分解反應(yīng) | D. | 置換反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用淬火后的鋼針彎成魚鉤釣魚 | |
B. | 用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢 | |
C. | 用食鹽水除去鐵鍋內(nèi)的鐵銹 | |
D. | 硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒的病人降溫 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 裝有過氧化氫溶液的試管中伸入帶火星的木條 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液的分解速率很慢 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | Al2O3能加快過氧化氫的分解速率 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化 | |
D. | 同種元素的核電荷數(shù)相同,則核電荷數(shù)相同的粒子都是同種元素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com