【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級(jí)別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
根據(jù)“中國(guó)國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)”數(shù)據(jù),2015年10月12日,重慶空氣污染指數(shù)為99,根據(jù)以上信息,判斷重慶當(dāng)天空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是
A.Ⅰ級(jí) 優(yōu) B.Ⅱ級(jí) 良
C.Ⅲ級(jí) 輕度污染 D.Ⅴ級(jí) 重度污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,可用A作發(fā)生裝置的原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了節(jié)能減排,科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲(chǔ)量豐富,新型綠色水泥不必?fù)?dān)心原材料,推廣潛力很大。新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對(duì)比如圖。
(1)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過(guò)程分別涉及以下反應(yīng):
CaCO3 高溫CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4高溫3MgO + 2SiO2 + 2H2O↑
以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于 (填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(2)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1噸綠色水泥能夠減少排放 噸二氧化碳。
(3)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,高溫煅燒某種石灰石50噸,可產(chǎn)生二氧化碳多少?lài)?已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%,雜質(zhì)不反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)Ⅰ________________、Ⅱ________________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____________,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________, 選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是_______________(填序號(hào))。
A. 將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B. 等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶口
C. 收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
D. 蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下置于實(shí)驗(yàn)桌上
(3)可以用F收集二氧化碳的原因是________________________,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是______________________________。
(4)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進(jìn)。(選“k1”或“k2”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將Cu2O和Cu的固體混合物5.2g放入燒杯中,加入過(guò)量的20%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到3.2g固體.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(已知:Cu2O+H2SO4 CuSO4+Cu+H2O)
A. 剩余固體為純凈物
B. 反應(yīng)過(guò)程中,溶液逐漸變藍(lán)
C. 原固體混合物中Cu的質(zhì)量大于Cu2O
D. 在最后一次洗滌后的濾液中滴加BaCl2溶液,檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 廚房洗滌劑清洗油污后形成溶液 B. 用硬水洗衣服不如用軟水洗得干凈
C. 硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫 D. 冬季向公路上的積雪撒鹽,可使冰雪快速融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定體積的空氣中含有8L氧氣,問(wèn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下:
8L氧氣的質(zhì)量為多少g?;
該空氣的體積為多少L?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物質(zhì):①金剛石 ②氫氣 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
可用于人工降雨的是
可用來(lái)切割玻璃的是
具有毒性的氣體是
具有還原性的固體單質(zhì)是
理想的高能燃料是 .
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