【題目】走進生活,走進化學。
(1)圖1中各類食物中含維生素最豐富的是_____(填字母)。
(2)鈣是構成人體的重要組成部分,幼兒及青少年缺鈣會導致_____。
(3)在氫氣、乙醇、石油中,屬于化石燃料的是_____。
(4)如果用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不干凈。生活中將硬水轉化為軟水的方法是_____。
(5)在農業(yè)生產中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。
(6)很多城市家庭開始使用“掃地機器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且使用方便,圖2是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖。
①排風口使用的是鋁合金,與純鋁相比,它的硬度更_____(填“大”或“小“)。
②根據掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學與生活的關系_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣并進行相關實驗:
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,下列取用二氧化錳的操作正確的是________(填字母序號)。
(2)探宄帶火星的木條復燃情況,部分實驗數據記錄如下:
氧氣體積分數(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 踅燃 | 復燃 |
根據上述實驗數據得出的結論是________________。
在集氣瓶中注入占其容積50%的水(如圖C所示),用排水法收集氧氣,將瓶內的水排盡,用帶火星的木條 在該集氣瓶中進行實驗,推測實驗現(xiàn)象并說明理由:________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是( 。
A. CaO+H2O=Ca(OH)2
B. 2H2+O22H2O
C. 2KClO32KCl+3O2↑
D. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A為無色液體,E、F、H都是固體,B、C、D、G都是氣體,E與B反應產生火星四射的現(xiàn)象,它們的有關變化如圖所示,圖中“﹣”表示兩端的物質可以發(fā)生化學反應,“→”表示兩端的物質能發(fā)生轉化。請分析后回答。
(1)寫出A物質的化學式_____。
(2)D跟H反應的方程式是_____。
(3)G跟F的反應中_____元素的化合價升高(填元素符號);該反應體現(xiàn)G物質的_____(填化學性質)。
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【題目】正確的操作能保證實驗的順利進行,請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格。
(1)傾倒液體時,標簽應___________________
(2)點燃可燃性氣體時,都要先_______________,再點燃。
(3)在一氧化碳還原氧化銅的實驗中,實驗開始應先_________,趕走裝置內的空氣,再開始點燃酒精燈加熱。
(4)如圖所示的實驗,乙中鐵絲不燃燒,其原因是①_____寫出甲中反應的化學方程式②____
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【題目】如圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質,在一定條件下,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應。請回答:
(1)A、B、C、D分別是鐵、氧氣、二氧化碳、氧化銅、氫氧化鈉溶液中的一種物質,已知C為氫氧化鈉溶液,則A為_____(填化學式,下同),B為_____,D為_____。
(2)寫出A與C發(fā)生反應的化學方程式:_____。
(3)“五連環(huán)”中物質間發(fā)生的反應,沒有涉及的基本反應類型是_____。
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【題目】在點燃條件下,M和N反應生成X和Y.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子),下列敘述中,不正確的是( )
物質 | M | N | X | Y |
微觀示意圖 |
A. 生成物均為氧化物
B. M中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:3:8
C. 在該反應中,生成X和Y的質量比為22:9
D. 在該反應中,X和Y兩種物質的分子個數比為1:3
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【題目】根據如圖裝置,回答下列問題:
指出圖中標有數字的儀器名稱 ______; ______; ______;______。
制取并收集二氧化碳使用的裝置是填編號______;寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______;檢驗集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是______。
制取并收集氧氣使用的裝置是______填編號;寫出實驗室制取氧氣的化學方程式______。
氨氣在工農業(yè)生產中有廣泛的應用。常溫時氨氣極易溶于水,密度比空氣小且不與空氣中的成分發(fā)生反應,實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法來制取氨氣,則應選擇的發(fā)生裝置是填編號______;收集裝置是填編號______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題:
(1)寫出儀器a的名稱________和儀器b的名稱________;
(2)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為______(填字母),發(fā)生的反應的方程式為______________,加試劑前要連接好裝置并________。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色,此過程中發(fā)生反應的方程式為_______________。
(3)實驗室需少量甲烷氣,可以加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的固體的混合物。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用_____(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質是_______。
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