【題目】下列能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是

A.碳酸鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.氧化銅D.鋅粒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與社會生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )

A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗

B.一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟,應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用

C.為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥

D.油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用恰當?shù)幕瘜W用語填空:

13個鋁離子 _______

2)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建設(shè)美麗中國是新時代的目標,下列做法符合這個理念的是

A.廢棄物品焚燒處理B.循環(huán)使用教科書

C.鼓勵開私家車出行D.廢舊電池掩埋在土壤中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們儀器走進的世界。

①單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性,屬于___________性質(zhì)。(填物理性質(zhì)或化學性質(zhì))

②木炭具有還原性,可以冶煉金屬。請在內(nèi)填入配平后的系數(shù)。

_____________________

③近期浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿。由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于碳海綿的說法正確的是__________(填字母序號)。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)利用 C.可處理海上石油泄漏

④自然界中石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氫鈣由_____種元素組成,其中氫元素與氧元素的物質(zhì)的量之比是_____________0.5mol該物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量是_______g,0.5mol該物質(zhì)中約含有________個氫原子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:

(1)用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

①甲同學認為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管___________(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。

②試管DE實驗的目的是進一步探究鐵在___________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起___________的變化。

(2)某同學向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,以金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠合理,理由是____________________________________________

(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是___________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填增大”“減小不變”)。

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【題目】空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是_____;地殼中含量前兩位的元素所形成化合物的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味

D.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學家在化學上貢獻的敘述,錯誤的是

A.拉瓦錫明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成

B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子、湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核

C.門捷列夫繪制了世界上第一張元素周期表

D.張青蓮準確測定了銦、銥的相對原子質(zhì)量

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