制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 | 二氧化碳密度比空氣大,溶于水 |
分析 【比較研究】根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,確定收集方法進(jìn)行分析;
【實踐研究】(1)①根據(jù)選用a、c、d、f、j等儀器組裝制取和收集氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
②根據(jù)組裝好儀器后,先檢查裝置的氣密性,后加藥品;組裝儀器時按照先下后上,先左后右的原則;先加熱試管一段時間,后將導(dǎo)管伸入集氣瓶;實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈進(jìn)行分析;
③根據(jù)氧氣的密度比空氣大,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)A裝置中的導(dǎo)管伸入試管中太長進(jìn)行分析;
②根據(jù)實驗室檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.
解答 解:【比較研究】二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,確定收集方法,所以
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 | 二氧化碳密度比空氣大,溶于水 |
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
向上排空氣法 | 二氧化碳密度比空氣大,溶于水 |
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖5g和水95g | B. | 糖10g和水390g | C. | 糖20g和水380g | D. | 糖20g和水400g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、氧化鐵、氫氧化鐵都是氧化物 | |
B. | 二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮都是空氣污染物 | |
C. | 氫氣、一氧化碳、單質(zhì)碳都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng) | |
D. | 濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水敞口放在空氣中濃度都會變小 |
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