A. | 若反應(yīng)物A是單質(zhì),B是化合物,則該反應(yīng)可能屬于置換反應(yīng) | |
B. | 化學(xué)計(jì)量數(shù)(“系數(shù)”)m與n之和一定等于p與q之和 | |
C. | 參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比一定等于生成的C與D的質(zhì)量比 | |
D. | 現(xiàn)有反應(yīng)物A,B各a克,經(jīng)充分反應(yīng)后,生成的C與D的質(zhì)量之和不一定是2a克 |
分析 A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).
B、根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)按一定的質(zhì)量比進(jìn)行,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)反應(yīng)物可能有剩余,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、若反應(yīng)物A是單質(zhì),B是化合物,若C和D是單質(zhì)和化合物,則該反應(yīng)可能屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確.
B、化學(xué)計(jì)量數(shù)(“系數(shù)”)m與n之和不一定等于p與q之和,如3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量之和一定等于生成的C與D的質(zhì)量之和,物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)按一定的質(zhì)量比進(jìn)行,但參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比不一定等于生成的C與D的質(zhì)量比,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、現(xiàn)有反應(yīng)物A、B各a克,經(jīng)充分反應(yīng)后,若反應(yīng)物其中一種有剩余,生成的C與D的質(zhì)量之和不一定是2a克,可能小于2a克,故選項(xiàng)說法正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)的特征等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 氮?dú)庠诳諝庵械暮吭缴,空氣質(zhì)量越好 | |
C. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越好 | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 泥和碳酸鈉(加水,振蕩) | B. | 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩) | ||
C. | 蒸餾水與糖水(過濾) | D. | 酒精和水(聞氣味) |
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