【題目】Na2CO3溶液中加入一定量MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某同學(xué)經(jīng)過過濾洗滌、低溫烘干得白色固體,并進(jìn)行如下探究:

(猜測)白色固體可能是:①MgCO3;②MgOH2;③_____。

(資料)MgCO3、MgOH2加熱易分解,生成對應(yīng)的兩種氧化物。

(實(shí)驗1

1)取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U形管,觀察到現(xiàn)象為_____,則猜測①不成立。

2)另取適量白色固體于試管中,加入_____,產(chǎn)生大量氣泡,則猜測②不成立。有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂[aMgCO3·bMgOH2·3H2O],其不溶于水,加熱易分解,工業(yè)上常用作阻燃劑。

(實(shí)驗2

3)為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖_____(選填“甲”或“乙”)裝置,實(shí)驗中濃硫酸的作用_____,濃NaOH溶液的作用_____。若錯選為乙裝置,則ab的值會_____(填“變大”、“變小”或“不確定”)。根據(jù)實(shí)驗測得的數(shù)據(jù),經(jīng)計算得知該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為[3MgCO3·MgOH2·3H2O]。

(拓展延伸)

4)將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為MgOH2,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

5)工業(yè)上用堿式碳酸鎂作阻燃劑,其可能的原因有_____

a.分解時吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)

b.生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

c.生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

【答案】MgCO3MgOH2 白色固體變藍(lán)色 足量稀鹽酸(合理即可) 吸收水蒸氣 吸收二氧化碳 變大 bc

【解析】

猜測:白色固體可能是:①MgCO3;②MgOH2;③MgCO3MgOH2 的混合物;

1)取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U形管,觀察到現(xiàn)象為白色固體變藍(lán)色,說明白色固體分解產(chǎn)生水,則猜測①不成立。

2)另取適量白色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,則固體中含有碳元素,則猜測②不成立。

3)為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖甲裝置濃硫酸,實(shí)驗中濃硫酸的作用干燥劑,吸收水蒸氣,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,濃NaOH溶液的作用吸收二氧化碳?xì)怏w。若錯選為乙裝置,則濃氫氧化鈉除了吸收二氧化碳,還有部分水蒸氣留在溶液中,因此濃硫酸吸收的水蒸氣量偏小,ab的值會變大。根據(jù)實(shí)驗測得的數(shù)據(jù),經(jīng)計算得知該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為[3MgCO3·MgOH2·3H2O]。

4)將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂、碳酸鎂和水寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:;

5)工業(yè)上用堿式碳酸鎂作阻燃劑,其可能的原因有:

a、分解時吸熱,降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,可燃物的著火點(diǎn)不能降低,故選項錯誤;

b、生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣,達(dá)到滅火效果,故選項正確;

c、生成的二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度,達(dá)到滅火效果,故選項正確。

故選:bc。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(調(diào)查與研究)化學(xué)魔法課堂社團(tuán)成員來到某電鍍廠附近(工廠使用的燃料主要是煤),開展下列實(shí)驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻

505

511

515

520

525

530

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請繪制出時間-pH關(guān)系圖_______

②根據(jù)雨水的pH及其變化情況,判斷本地區(qū)是否酸雨?_______(填)。雨水的酸性在______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

③社團(tuán)同學(xué)分析造成這一現(xiàn)象的原因是大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。

(提出問題)通過實(shí)驗證明煤中含有碳元素和硫元素。

(查閱資料)

1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。

2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。

根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實(shí)驗方案進(jìn)行探究。

(實(shí)驗探究)

3)甲同學(xué):

“實(shí)驗操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗:

“實(shí)驗現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。

“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。

4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗方案不合理,其理由是:___________。

5)丙同學(xué):

“實(shí)驗操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(部分裝置在圖中略去):

“現(xiàn)象與結(jié)論”

現(xiàn)象

結(jié)論

B

________

煤中含有硫元素

C

無明顯現(xiàn)象

D

________

煤中含有碳元素

上圖C裝置的作用是________________。

6)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系,他們進(jìn)行了探究實(shí)驗。實(shí)驗結(jié)果如下:

實(shí)驗序號

溫度/℃

煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1

脫硫率/%

I

23

2.5

99.5

II

23

3.2

97.1

III

40

2.5

94.3

由表中實(shí)驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______________;________________。

目前,科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應(yīng)的過程可分為如下三步:

第一步:O2Cu+反應(yīng)生成Cu+O2);

第二步:Cu+O2)與SO反應(yīng)生成Cu+SO32

第三步:Cu+SO32C2H4反應(yīng)生成S、CO2H2OCu+

除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與技術(shù)幫助人類實(shí)現(xiàn)上九天攬月,下五洋采’”;卮鹣铝袉栴}。

1)載人航天器工作艙中,宇航員呼出的 CO2 用氫氧化鋰(LiOH)吸收,氫氧化鋰的性質(zhì) 與氫氧化鈉相似,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。航天器 返回地面后,可用_____(填化學(xué)式)與生成的碳酸鋰反應(yīng),即可使氫氧化鋰再生。

2)我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔 能源,能釋放出天然氣。

已知同溫同壓下,氣體的體積相同,分子數(shù)相同。 可燃性氣體與空氣相混合,遇明火會發(fā)生爆炸。則甲烷與空氣相互混合時爆炸最 強(qiáng)烈時的體積比約為_____(填標(biāo)號)

A 12 B 15 C 25 D 110

②工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,寫出反應(yīng)的化學(xué) 方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是( 。

A. 實(shí)驗前必須檢査裝置的氣密性

B. 若實(shí)驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

C. 通過本次實(shí)驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%

D. 不用等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100BaOH2、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A.a點(diǎn)對應(yīng)的溶液pH<7

B.b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1

C.m=23.3

D.BaOH2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1時,將16g甲、乙分別加人到50g水中充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是56g

C.t1時,甲、乙兩飽和溶液中含有的甲、乙質(zhì)量一定相等

D.t1時甲的飽和溶液升溫到t2,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有149.8g氧化銅與稀硫酸反應(yīng)所得溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答問題:

1)寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式____________。

2)當(dāng)加入20g氫氧化鈉溶液時,溶液中的溶質(zhì)是____________。

3)列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量(X)的比例式___________

4)反應(yīng)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

5)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%的氫氧化鈉溶液配制實(shí)驗所需氫氧化鈉溶液,需加水質(zhì)量為___________g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年九月,西安市開始實(shí)施垃圾分類回收。某街道合金內(nèi)垃圾桶如圖所示,請回答下列問題:

1)使用鋁合金做內(nèi)筒而不用純鋁的原因是_____(寫出一點(diǎn)即可)。

2)某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入_____(填“廚余”、“可回收”或“其他”)筒中。

3)鐵質(zhì)外筒極易銹蝕,寫出一種合適的防銹方法_____;在進(jìn)行防銹處理之前,要先把鐵制品表面的鐵銹除掉,寫出一種除銹方法_____;鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵制品跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對二氧化碳展開了一系列的探究。

說明:裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中混有的HCl氣體,裝置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。

I .CO2的制備。

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:___________。

2)寫出實(shí)驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____ 。

3)檢查裝置A的氣密性的一種方法是:向分液漏斗中加適量水,用止水夾夾緊右側(cè)的橡膠管,打開分液漏斗活塞,若觀察到_________,則裝置不漏氣。

II.CO2的收集。

用以下三種方法收集二氧化碳,并用裝置C測定集氣瓶內(nèi)氣壓。每種方法均做三次實(shí)驗,取平均值,實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

方法1、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用排水法收集氣體,記錄集滿二氧化碳?xì)怏w所用的時間為t。

方法2、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時間采用方法一所用的平均時間t0。

方法3、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時用燃著的木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。

方法1

方法2

方法3

瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>kPa

104.2

104.2

104.2

三次實(shí)驗最終氣壓平均值(kPa

9.3

31.8

39.7

CO2純度

91.1%

69.5%

X

4)三種方法均在15s后開始收集的原因是________。

5)己知: ,則方法3所收集CO2的純度為________。通過對比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用_______法收集。

.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展

6)在光催化條件下,CO2H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

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