用相應化學符號填空:

氧元素          鈉元素         碳酸氫銨  


考點:

元素的符號及其意義;化學式的書寫及意義..

專題:

化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.

化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.

解答:

解:氧元素的符號是O;鈉元素的符號是Na;已知碳酸氫根的化合價為﹣1價,銨根的化合價為+1價,先標注各自的化合價,再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式NH4HCO3;

故答案為:(3分)O;  Na;NH4HCO3

點評:

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中存在著氧分子的是(  )

A.空氣       B.二氧化碳      C.純凈水          D.高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:


 在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是(    )

    A. 焚燒落葉                           B. 增加綠地面積

    C. 減少用煤作燃料                     D. 汽車改用清潔燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列裝置圖回答問題。

 


(1)寫出圖中標示儀器的名稱:①           ,③             

(2)用B裝置制取O2的文字表達式為     _________                   ,O2可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集,是因為________________,當出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時, 說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因為_____________________,驗滿方法是_________________________。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應的文字表達式為_________________________。A裝置需要改進的是________________________。實驗結(jié)束,應先撤離C裝置中的導管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________。

(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式:___________________________________________,此反應類型為_______反應。

(5)工業(yè)上大量制取氧氣用___________________法。

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科目:初中化學 來源: 題型:


為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應選用的方法是( 。

 

A.

將氣體分別通入水中

B.

將氣體分別通入澄清石灰水中

 

C.

將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D.

將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學 來源: 題型:


完成下列變化的符號表達式,并按要求填空.

(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑): 2H2O22H2O+O2↑ 

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應: ,基本反應類型為  反應.

(3)鎂帶在氧氣中燃燒:  ,軍事上利用鎂可用作  

(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:  ,基本反應類型為  反應.

(5)鐵絲在氧氣中燃燒:  ,若將氧氣換成空氣,則該化學反應不能進行,其原因是  

(6)二氧化碳通入澄清石灰水:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是( 。

 

A.

   點燃酒精燈

B.

       過濾

 

C.

量取液體體積讀數(shù)

D.

      稱量NaCl固體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)氮氣的用途中,敘述錯誤的是(   )

A制成多種用途的點光源                  B食品防腐

C醫(yī)療冷凍麻醉                          D制化肥的重要原料

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列符號中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質(zhì)的是( 。

 

A.

H

B.

N2

C.

Fe

D.

O

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