【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。下列關(guān)于二氧化氯的說法正確的是()
A.二氧化氯中含有氧分子
B.二氧化氯是由兩種非金屬元素組成的氧化物
C.二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最小
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)圖示,回答下列問題。
(1)鋁的相對原子質(zhì)量是;鋁屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)氧原子的核電荷數(shù)是;在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。
(3)寫出13號元素的離子符號。
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【題目】下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置,請回答問題。
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取某氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為______;其發(fā)生裝置可選擇B和C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是_____。
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上的裝置_____(寫出一套即吋)。
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【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a的名稱:
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”),在加入藥品前,應(yīng)首先 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”).其化學(xué)方程式為若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱).
(4)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從端進入(填“b”或“c”),有同學(xué)認為只要經(jīng)過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是
(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),當(dāng)反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察到的現(xiàn)象是
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【題目】規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ).下列圖示實驗操作錯誤的是( )
A.
傾倒液體
B.
取用粉末狀固體
C.
聞氣體氣味
D.
檢查氣密性
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【題目】絲綢之路將我國古代的技術(shù)傳送到了國外。下列我國古代生產(chǎn)工藝中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.紡紗織布
B.礦石煉鐵
C.高粱釀酒
D.燒制瓷器
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【題目】從微觀的角度看,水是由______________構(gòu)成的,金屬鐵是由_________構(gòu)成的,氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成的。
從宏觀角度看,二氧化碳是由____________________組成的。
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【題目】實驗室中有一瓶部分變質(zhì)了的NaOH溶液,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g待測溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)B點處所得溶液中溶質(zhì)有 .
(2)若加入的CaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為11.1%,則需該溶液的質(zhì)量為
(3)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).( 寫出計算過程)
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【題目】下列各組中的化學(xué)式、俗名(主要成分)與化學(xué)名稱均一致的是
選項 | 化學(xué)式 | 俗名 | 化學(xué)名稱 |
A | HCl | 鹽酸 | 氫氯酸 |
B | Ca(OH)2 | 生石灰 | 氫氧化鈣 |
C | CaO | 熟石灰 | 氧化鈣 |
D | NaOH | 純堿 | 氫氧化鈉 |
A.AB.BC.CD.D
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