闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤濠€閬嶅焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍙冨畷宕囧鐎c劋姹楅梺鍦劋閸ㄥ綊宕愰悙宸富闁靛牆妫楃粭鍌滅磼閳ь剚绗熼埀顒€鐣峰⿰鍫晣闁绘垵妫欑€靛矂姊洪棃娑氬婵☆偅顨嗛幈銊槾缂佽鲸甯¢幃鈺呭礃閼碱兛绱濋梻浣虹帛娓氭宕抽敐鍡樺弿闁逞屽墴閺屾洟宕煎┑鍥舵¥闂佸憡蓱閹瑰洭寮婚埄鍐ㄧ窞閻忕偞鍨濆▽顏呯節閵忋垺鍤€婵☆偅绻傞悾宄扳攽閸♀晛鎮戦梺绯曞墲閸旀帞鑺辨繝姘拺闁告繂瀚埀顒佹倐閹ê鈹戠€e灚鏅滃銈嗗姂閸婃澹曟總绋跨骇闁割偅绋戞俊鐣屸偓瑙勬礀閻ジ鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夅缚閺侇噣骞掑Δ瀣◤濠电娀娼ч鎰板极閸曨垱鐓㈡俊顖欒濡插嘲顭跨憴鍕婵﹥妞藉畷銊︾節閸曨厾绐楅梻浣呵圭€涒晜绻涙繝鍥х畾閻忕偠袙閺嬪酣鏌熼幆褜鍤熼柛姗€浜跺娲传閸曨剙鍋嶉梺鍛婃煥閻倿骞冨鈧幃鈺呮偨閻㈢绱查梻浣虹帛閻熴垽宕戦幘缁樼厱闁靛ǹ鍎抽崺锝団偓娈垮枛椤攱淇婇幖浣哥厸闁稿本鐭花浠嬫⒒娴e懙褰掑嫉椤掑倻鐭欓柟杈惧瘜閺佸倿鏌ㄩ悤鍌涘婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌i幋锝嗩棄闁哄绶氶弻娑樷槈濮楀牊鏁鹃梺鍛婄懃缁绘﹢寮婚敐澶婄闁挎繂妫Λ鍕⒑閸濆嫷鍎庣紒鑸靛哺瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁诡垎鍐f寖缂備緡鍣崹鎶藉箲閵忕姭妲堥柕蹇曞Х椤撴椽姊洪崫鍕殜闁稿鎹囬弻娑㈠Χ閸涱垍褔鏌$仦鍓ф创濠碉紕鍏橀、娆撴偂鎼存ɑ瀚介梻鍌欐祰濡椼劎绮堟担璇ユ椽顢橀姀鐘烘憰闂佸搫娴勭槐鏇㈡偪閳ь剟姊洪崫鍕窛闁稿⿴鍋婃俊鐑芥晜鏉炴壆鐩庨梻浣瑰濡線顢氳閳诲秴顓兼径瀣幍濡炪倖姊婚悺鏂库枔濠婂應鍋撶憴鍕妞ゃ劌妫楅銉╁礋椤掑倻鐦堟繛杈剧到婢瑰﹤螞濠婂牊鈷掗柛灞捐壘閳ь剟顥撶划鍫熺瑹閳ь剟鐛径鎰伋閻℃帊鐒﹀浠嬪极閸愵喖纾兼慨妯诲敾缁卞崬鈹戦悩顔肩伇闁糕晜鐗犲畷婵嬪即閵忕姴寮烽梺闈涱槴閺呮粓鎮¢悢鍏肩厵闂侇叏绠戦弸娑㈡煕閺傛鍎旈柡灞界Ч閺屻劎鈧綆浜炴导宀勬⒑鐠団€虫灈缂傚秴锕悰顔界瑹閳ь剟鐛幒妤€绠f繝鍨姉閳ь剝娅曠换婵嬫偨闂堟稐绮堕梺鐟板暱缁绘ê鐣峰┑鍡忔瀻闁规儳鐤囬幗鏇㈡⒑缂佹ɑ鈷掗柛妯犲懐鐭嗛柛鏇ㄥ灡閻撳繘鏌涢锝囩畺妞ゃ儲绮嶉妵鍕疀閵夛箑顏�
純凈的KClO3和Mn2O2的混合物mg,受熱制取O2,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為ng,則反應(yīng)所得的KCl質(zhì)量為( �。�
A、ng
B、
149
64
(m-n)g
C、(m-n)g
D、
149
96
(m-n)g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)該反應(yīng)中只有氧氣是氣體,則根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差來(lái)計(jì)算生成的氧氣的質(zhì)量,然后將氧氣的質(zhì)量代入化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)計(jì)算原混合物中氯化鉀的質(zhì)量.
解答:解:由題意可知,氧氣的質(zhì)量為mg-ng=(m-n)g,
設(shè)反應(yīng)所得中氯化鉀的質(zhì)量為x,則
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
            149  96
            x   (m-n)g
149
x
=
96
(m-n)g

解得x=
149
96
(m-n)g
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,學(xué)生能根據(jù)固體質(zhì)量差來(lái)計(jì)算氧氣的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不科學(xué)的是( �。�
A、常用帶火星木條來(lái)檢驗(yàn)O2
B、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離制O2
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、H2O2溶液制O2只能用MnO2當(dāng)催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖為元素周期表的一部分,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( �。�
A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
B、碳、氮、氧三種元素的原子序數(shù)依次增加,三種元素的本質(zhì)不同在于質(zhì)子數(shù)不同
C、三種元素均只能組成一種單質(zhì)
D、三種元素都是非金屬元素,氧原子在反應(yīng)中易得到2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子.其中表示混合物的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,則下列情況下的溶液是飽和溶液的是( �。�
A、20℃時(shí),在100g水中加入40g NaCl
B、20℃時(shí),在164g水中加入36g NaCl
C、20℃時(shí),在200g NaCl溶液中含有36g NaCl
D、20℃時(shí),在136g水中加入36g NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液加水稀釋,下列圖象中符合事實(shí)的是(m為水的質(zhì)量)( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于“具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子”,下列敘述正確的是( �。�
A、一定屬于同種元素
B、屬于不同種元素
C、是同一種原子
D、上述說(shuō)法都不全面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

拉瓦西把少量汞(俗稱水銀)放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有一部分銀白色的液態(tài)汞變?yōu)榧t色粉末,同時(shí),容器里的空氣的體積大約減少了五分之一.剩余的氣體不能供給呼吸,也不支持燃燒.通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)空氣的成分有何認(rèn)識(shí)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.68L無(wú)色可燃?xì)怏w在足量氧氣中完全燃燒.若將產(chǎn)物通入足量澄清石灰水,得到白色沉淀質(zhì)量為15.0g;若用堿石灰吸收燃燒產(chǎn)物,增重9.3g;回答下列問(wèn)題
(1)計(jì)算燃燒產(chǎn)物中水的質(zhì)量;
(2)通過(guò)計(jì)算推斷它的分子式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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