精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
有A、B、C、D四種物質，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應，D與C發(fā)生中和反應，D與A反應有CO2氣體產生，D與AgNO3溶液反應，可產生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請根據已知條件推斷四種物質的化學式：A
 
； B
 
．
（2）請寫出下列反應的化學方程式：D與A反應
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見物質的推斷題
分析：根據題干提供的信息進行分析，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A，故C是氫氧化鈣，A是碳酸鈣；碳酸鈣高溫分解生成的B能與水反應生成氫氧化鈣，故B是氧化鈣；D與C發(fā)生中和反應，故D是酸，D與AgNO3溶液反應，可產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明D中含有氯離子，故D是鹽酸，據此解答．
解答：解：在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A，故C是氫氧化鈣，A是碳酸鈣；碳酸鈣高溫分解生成的B能與水反應生成氫氧化鈣，故B是氧化鈣；D與C發(fā)生中和反應，故D是酸，D與AgNO3溶液反應，可產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明D中含有氯離子，故D是鹽酸，帶入框圖，推斷合理；
（1）A是碳酸鈣，B是氧化鈣，故填：CaCO3，CaO；
（2）碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
點評：本題為框圖式物質推斷題，完成此題，關鍵是找準解題突破口，直接得出有關物質的化學式，然后根據題干敘述結合物質的性質推斷得出其他物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下面是水在直流電的作用下，發(fā)生反應的微觀示意圖，請回答：
（1）從示意圖中，你能獲得哪些知識？（最少回答2項）
 

（2）實驗證明：在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子，請根據這個道理解釋一下，為什么生成氫氣的體積約是氧氣體積的2倍？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓體，并在圓柱體內打上一些孔．
請你分析這種變化的優(yōu)點是：
 
．煤在燃燒時會產生許多污染物，為了減少煤燃燒時對環(huán)境的污染，可設法把煤轉化成較潔凈的水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣）煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻入少量有難聞氣味的氣體，其目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗平放入火焰中，約1-2s后取出，看到
 
（填圖中的序號a、b或c）處最先碳化．
結論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．結論：石蠟燃燒后有
 
生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某課外活動小組為測定當地石灰石中含碳酸鈣的質量分數，取來了20克礦石，并，平均分成4份加入到200g稀鹽酸中，進行實驗，結果如下：注：雜質不與酸反應也不溶于水
實驗 1 2 3 4
加入樣品的質量/g 5 10 15 20
生成CO2的質量/g 1.54 3.08 4.4 m
（1）求組成碳酸鈣中各元素的質量比
 
并求出碳酸鈣中鈣元素的質量分數
 

（2）哪幾項反應中鹽酸有剩余
 
；
（3）上表中m的數值是
 
；
（4）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數．
（5）求反應后溶液氯化鈣的質量分數．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某自來水廠用源水處理自來水的流程如下：

①加入活性炭的作用是
 
．
②實驗室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是
 
．
③若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2，為了除去Mg2+，請寫出在源水處理流程中加入CaO時有關的化學方程式：①
 
；②
 
．
（2）實驗是進行科學探究重要的手段．如圖2是初中教材中出現(xiàn)的幾個實驗裝置
請你回答下列問題：
①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有
 
，寫出制取其中一種氣體的化學反應方程式
 
．
②有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質的氣體，應如何使用裝置E？收集比空氣重的氣體：
 
；收集難溶于水的氣體：
 
．
③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學按照下圖裝置進行實驗，用導管將甲乙兩個集氣瓶相連，在玻璃管A的下端緊系一個氣球，先用止水夾夾緊橡膠管K，然后將甲裝置燃燒匙的紅磷（足量）在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中，待整個裝置冷卻后，打開止水夾K．
則你能觀察到的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
通過此實驗，你能得到氮氣的哪些性質？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

以赤鐵礦、空氣、焦炭為原料，試寫出煉鐵的各步反應的化學方程式
①
 

②
 

③
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

甲是初中化學中的常見物質．若甲既能與稀鹽酸反應生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應生成Y，且X與Y能反應．則甲的化學式可能是
 
（寫出一種即可），X與Y反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案