【題目】2018年“世界環(huán)境日中國(guó)確定的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,下列做法與之相違背的是

A.倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活B.節(jié)約用水用電

C.大力發(fā)展燃煤發(fā)電D.鼓勵(lì)乘坐公交車出行

【答案】C

【解析】

A．倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量、減少能源的消耗具有積極意義，故不合題意；
B．節(jié)約用水用電既節(jié)能減排、又保護(hù)了環(huán)境，故不合題意；

C．大力發(fā)展燃煤發(fā)電既浪費(fèi)化石燃料、又產(chǎn)生大量的污染物，故符合題意；
D．鼓勵(lì)乘坐公交車出行，少開私家車多步行，可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，故不合題意。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是 ， b是。
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的制取裝置是（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請(qǐng)你幫助進(jìn)：；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：。
（3）小明要制取少量CO2 ， 其反應(yīng)原理是（化學(xué)方程式）；他制取該氣體的收集裝置是D，選用該裝置的理由是；在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：。
（4）C裝置中為了防止生成的氣體從a中逸出，必須使a儀器的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的資源，探究其成分并應(yīng)用于生活。

（1）200多年前，法國(guó)化學(xué)家_____（填字母序號(hào)）用定量的方法研究了空氣的成分。

A 拉瓦錫 B 莫瓦桑

（2）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此生活中常用作_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.將濃鹽酸敞口放置在空氣中
B.將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒人盛有鐵釘?shù)臒?/span>
C.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.干冰用于人工降雨B.天然氣用作燃料

C.液氮用作冷凍劑D.銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法中,不正確的是

A.灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),立刻用濕抹布撲滅

B.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品

C.為防止食品變質(zhì),可用甲醛溶液來(lái)浸泡海產(chǎn)品

D.用蒸餾的方法,可以得到凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料，由于粗鹽中含有少量泥沙和 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制，流程如圖（用于沉淀的試劑均過量），請(qǐng)回答下列問題：
（1）操作 3 所用的玻璃儀器有什么？
（2）寫出操作 1 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）該實(shí)驗(yàn)方案還需要完善，請(qǐng)寫出具體的操作步驟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

A.蒸餾水B.鐵C.氯化鈉D.銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是人體所需營(yíng)養(yǎng)素的是()

A.維生素B.無(wú)機(jī)鹽C.尼古丁D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案