Question

8．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示，回答下列問(wèn)題．
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是過(guò)濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒（任寫(xiě)一個(gè)）若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損等．
②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低硬度的方法是煮沸．．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）①根據(jù)過(guò)濾的操作和注意事項(xiàng)分析回答；
②根據(jù)活性炭的吸附性和變化的特性恒分析回答；
（3）根據(jù)家庭生活中常用來(lái)降低硬度的方法分析回答．

解答 解：（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，電解水生成了氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水，通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2．
（2）①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是過(guò)濾 除去不溶性的雜質(zhì)；該操作中用到的玻璃儀器有 玻璃棒、漏斗等，若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損等．
②操作②主要是除去一些異味和色素，由于活性炭具有吸附性，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，操作③是消毒殺菌，這過(guò)程中有新物質(zhì)生成，主要是化學(xué)變化．
（3）為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低硬度的方法是煮沸．
故答為：（1）氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水，1：2；（2）①過(guò)濾，玻璃棒，濾紙破損；②活性炭，化學(xué)；（3）煮沸．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的電解、凈化和硬水軟化的方法，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．