【題目】小麗同學發(fā)現(xiàn)自己的銅制鏡框表面出現(xiàn)了綠色的“銅銹”,利用興趣小組活動的時間,小麗和幾位同學對銅銹產(chǎn)生的條件進行探究.

(提出問題)銅生銹的條件是什么?

(查閱資料)銅銹的主要成分是Cu2OH2CO3(俗稱銅綠)。

(作出猜想)銅生銹的條件是銅與H2O、CO2接觸。

(進行實驗)將4小塊銅片(長度和寬度相同)按下圖裝置所示放置一個月,結(jié)果如下:

編號

實驗

現(xiàn)象

銅片表面有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

(得出結(jié)論)銅生銹的條件是與H2OCO2接觸。。

回答問題:

1)銅綠由_____種元素組成。

2)小組同學作出“銅生銹的條件是銅與H2OCO2接觸”這一猜想,其理由是_____。

3)對比實驗①③得到的結(jié)論是_____

4)能說明銅生銹與H2O有關(guān)的實驗是_____。

5)經(jīng)過反思,小剛同學對所得結(jié)論提出疑議:與氧氣接觸也可能是銅生銹的條件之一。小麗同學認為實驗①、④對比即可說明銅生銹與氧氣有關(guān)。請判斷小麗的說法是否正確并說明理由_____

6)通過實驗證明,銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳接觸。由此,你對保存銅制品的建議是_____

【答案】 銅銹的主要成分Cu2OH2CO3中含氫元素、碳元素 與二氧化碳接觸是銅生銹條件之一 ①② 不正確,要證明與O2是否有關(guān),與①對比的實驗應該是銅片與H2O、CO2接觸,而④中銅片只與H2O接觸(或④實驗中沒有CO2 保持銅制品干燥

【解析】

1)銅綠()由銅、氧、氫、碳四種元素組成。

2)作出“銅生銹的條件是銅與、接觸”這一猜想,其理由是銅銹的主要成分中含氫元素、碳元素。

3)對比實驗①③有二氧化碳才有銅銹生成,得到的結(jié)論是:與二氧化碳接觸是銅生銹條件之一。

4)試驗①②有水才有銅銹生成,故能說明銅生銹與水有關(guān)的實驗是①②。

5)認為實驗①、④對比即可說明銅生銹與氧氣有關(guān)是不正確的,要證明與氧氣是否有關(guān),與①對比的實驗應該是銅片與水、二氧化碳接觸,而④中銅片只與水接觸(或④實驗中沒有)。

6)通過實驗證明,銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳接觸,由此,保存銅制品的建議是保持銅制品干燥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生活離不開水。

①某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:

其中為除去難溶性雜質(zhì)而采取的步驟有_______(填標號),能消毒殺菌的步驟為_______(填標號)。

②圖一是電解水雜質(zhì),圖二是反應示意圖 表示氫原子,表示氧原子。

. 圖二甲乙丙中表示化合物的是_______(填序號),該過程所表示的化學反應屬于_______(填一種基本反應類型),發(fā)生反應的化學方程式是_______。

. 乙所代表的的物質(zhì)是圖一中試管_______(填字母)中產(chǎn)生的氣體。

. 反應中,乙與丙分子數(shù)之比是_______

. 在電解水的過程中,能保持水化學性質(zhì)的最小微粒是_______(用化學符號表示);檢驗D管中產(chǎn)物的方法是_______。

. 1mol 水中約含有_______個水分子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的試劑,不正確的是(

選項

混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選用的試劑

A

足量飽和的氫氧化鈉溶液

B

足量的氧化銅粉末

C

灼熱的氧氣

D

足量飽和的氫氧化納溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1t2℃時,向盛有50g a物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為____________。

2)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用____________(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)的方法提純。

3t2℃時,ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用與社會發(fā)展密切相關(guān)。

1)化石燃料是重要的能源物質(zhì)。化石燃料包括煤、_____、天然氣等。

2)化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳會引起溫室效應。科學家利用新型催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料乙醇,反應的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是_____(填序號)。

A 乙醇由2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子構(gòu)成

B 乙醇中氫、氧元素的質(zhì)量比為38

C.若有44 g CO2反應,則生成O2 48 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,回答問題。

桐油是一種天然的植物油,主要成分為α-桐酸(化學式C18H30O2)和三油精,是油桐樹果實經(jīng)機械壓榨,加工提煉制成的。它具有良好的防水性、迅速干燥、耐高溫、耐腐蝕等特點。桐油又分生桐油和熟桐油兩種,生桐油用于醫(yī)藥和化工;熟桐油由生桐油加工而成,可代替清漆和油漆等涂料, 桐油使美麗而充滿古韻的油紙傘能遮風避雨。從直觀上判斷,熟桐油較生桐油粘稠,且顏色呈深咖啡色。

2010年《中國寧德水密隔艙福船制造技藝》被列入世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。造船除木料外,輔助材料有船釘、桐油灰、竹絲、油漆等。桐油灰屬無機膠凝材料,明《天工開物》一書中有關(guān)于在古建筑中用桐油--石灰作為膩子的記載。桐油灰中熟桐油和生石灰(主要成分氧化鈣)的比例是1:3。木船的縫隙用桐油石灰填充,起膠合作用,將木船的每塊船板粘貼成一個整體,不會從船底里滲水,木船就可以在水中啟航。

請根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:

(1)桐樹果實經(jīng)機械壓榨提煉桐油的過程是_____(物理化學”)變化。

(2)寫出桐油石灰的原料之一氧化鈣中鈣離子符號_____

(3)如何區(qū)分熟桐油與生桐油_____。

(4)在古建筑中用作膩子原料的桐油──石灰屬于_____(純凈物混合物”)。

(5)α-桐酸(化學式C18H30O2)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(  )

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學中重點學習的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物,生成物和反應條件已省略)。

1)若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B__________(填化學式),C轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為____________。

2)若C是單質(zhì),B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則B__________ (填名稱), A生成C的化學方程式為_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】全國首列氫能源有軌電車即將在佛山市高明區(qū)運營。一種以鋁鎵合金和水為原料制備氫氣的工藝流程如下圖所示(反應①中鎵具有催化作用):

1)鋁鎵合金屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。

2)鎵原子結(jié)構(gòu)如圖所示,由此推測鎵元素位于第_____周期。

3)反應①的化學方程式為_____,該反應屬于_____(填基本反應類型)。

4)反應②中太陽能電解氧化鋁的過程是將電能轉(zhuǎn)化為_____能。

5)氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是_____,與電解水制取氫氣相比,該制備工藝的優(yōu)點是_____(答出一點即可)。

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