7．如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個反應的微觀示意圖（　　）

注：圖中一種小球代表一種元素的原子，分別代表C、N、O三種原子．
A．這個反應的示意圖反應的化學方程式為：2NO+2CO═N2+2CO2
B．圖中表示化合物的是
C．由微觀示意圖可知反應前后原子種類和個數(shù)不變，說明原子不可分
D．反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為2：2：1：2

分析 觀察反應的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成寫出化學式及反應的方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法．

解答 解：A、由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2，故A錯誤；
B、由微粒的構(gòu)成可知，是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，故B錯誤；
C、由微觀示意圖可知，反應前后原子種類和個數(shù)不變，說明原子在化學變化中原子不可分，故C錯誤；
D、由微粒的變化可知，反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為2：2：1：2，故D正確．
故選D．

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，書寫反應的方程式是解答問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．潔凈的空氣是純凈物
B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
C．新鮮空氣中不含二氧化碳
D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)圖1中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別依次是a、b、c，則a、b、c從大到小的順序為b＞a=c；
（2）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是B（填寫物質(zhì)序號）；
（3）如圖2所示，在有適量水的燒杯中裝有兩支試管，試管中分別盛有含A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液．向水中加入一定量的濃硫酸并充分攪拌一會兒后，左邊試管中固體物質(zhì)減�。ㄌ睢霸龆唷�、“減少”或“不變”，下同），右邊試管中固體物質(zhì)增多．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前的質(zhì)量/g54172010
反應后的質(zhì)量/g1002x
A．x為89B．參加反應的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g
C．該反應為分解反應D．甲物質(zhì)全部反應完

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③水、④二氧化碳．其中屬于混合物的是①．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．下列框圖中的物質(zhì)都是初中階段學過的，其中E、F、H均為黑色粉末，B為紫紅色固體，D為藍色沉淀，他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．（部分生成物已省去）
（1）A的化學式：H2，D的化學式：Cu（OH）2，物質(zhì)D屬于純凈物中的：堿．
（2）寫出C→D的化學方程式：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）寫出H→C的反應現(xiàn)象：黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變成藍色；
（4）反應①②③④中不屬于復分解反應的是：①④
（5）在實現(xiàn)E+稀硫酸→A的轉(zhuǎn)化中所得到的溶質(zhì)的名稱是：氯化亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．硫酸銅能對飲用水進行消毒殺菌B．糖類是人體的主要供能物質(zhì)
C．工業(yè)酒精能用于勾兌飲用酒D．吸煙使人精神振奮，有益健康

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．氫氣、干冰、冰水共存物B．煤、天然氣、石油
C．稀有氣體、酒精、氯化鈉D．液氧、氧化銅、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在pH=2的溶液中能大量共存的是（　�。�
A．NH4+NO3-Na+ Cl-B．CO32-  K+  Na+  SO42-
C．Cu2+  OH- Cl-  Ba2+D．Ag+NO3-  Cl-   Na+

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