【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】

圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的符號表達式 。

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣體的 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。

【問題提出】

有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值往往相差較大。

【實驗改進】

Ⅰ. 甲同學(xué)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量(裝置中裝鐵粉的紙袋浸有濃食鹽水,會加速鐵生銹)。

Ⅱ. 乙同學(xué)經(jīng)過思考,在圖2的基礎(chǔ)上設(shè)計了圖3實驗裝置,實驗測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

時間/h

0

1

2

3

4

5

6

7

8

壓強/KP

101.6

89.7

85.4

83.3

82.2

81.]

81.2

81.2

81.2

【交流表達】

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進后測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。

(2)從實驗原理角度分析,圖2的實驗結(jié)果比圖1準確度更髙的主要原因是: 。

【實驗反思】

許多同學(xué)用改進前圖1裝置得出的結(jié)論卻也與理論值相差不大,其主要原因是:

【答案】【實驗回顧】(1) P + O2 P2O5(2)壓強(氣壓)【交流表達】(1)20.1%(2)鐵緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底【實驗反思】空氣中點燃紅磷后伸入集氣瓶時,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。

【解析】

試題分析:【實驗回顧】(1) 紅磷燃燒的符號表達式為P + O2 P2O5;(2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣體的壓強減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。【交流表達】(1) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進后測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.1%;(2)從實驗原理角度分析,圖2的實驗結(jié)果比圖1準確度更髙的主要原因是鐵緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底;【實驗反思】許多同學(xué)用改進前圖1裝置得出的結(jié)論卻也與理論值相差不大,其主要原因是空氣中點燃紅磷后伸入集氣瓶時,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實驗科學(xué),許多結(jié)論都是通過實驗得到的.下列圖片是我們在學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時所做過的一些實驗,請回答相關(guān)問題:

1)甲實驗,石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_____;

2)乙實驗的實驗?zāi)康氖?/span>_____;

3)丙實驗,得出CO2的化學(xué)性質(zhì)是______;

4)丁實驗,向充滿CO2的軟質(zhì)的塑料瓶傾倒1/3體積的水,擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到的實驗現(xiàn)象______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)A—H,X、Y、Z時初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B常溫下時無色液態(tài),它們的組成元素相同。X、Y是兩種氧化物,而且X是黑色固體,Y是常用的食品干燥劑,z是紅色固體,G是一種藍色難溶固體。

請回答下列問題:

1G的化學(xué)式為_____________;

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________;其中X____________作用;

3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫化學(xué)方程式,并指出其基本反應(yīng)類型:

1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________ 屬于_______________反應(yīng) ;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_______________ , 屬于_______________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)物都屬于氧化物

D. 反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)變化的符號表達式:

1)照明彈的原理________________________

2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣____________________

3)加熱碳酸氫銨____________________________;

其中,屬于化合反應(yīng)的是(填序號,下同)_______________,屬于分解反應(yīng)的是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是

A. 0℃時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

B. 甲中加入的粉末是Na2CO3

C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3

D. 30℃時,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液,甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E、FG、H八種物質(zhì),有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.試推斷:

1)請寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)符號:

A、_____ B、_____ D_____ E、_____ H_____

2B在反應(yīng)②中所起的作用是_____

3)寫出反應(yīng)①③的基本反應(yīng)類型:①屬于_____反應(yīng) ③屬于_____反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道很多。

(1)現(xiàn)有六種物質(zhì):明礬、干冰、氦氣、氮氣、活性炭、氧氣,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

①空氣中含量最多的氣體是______

②凈水時吸附水中懸浮顆粒物的是______

③可用于人工降雨的是______

④探空氣球中常填充的氣體是______

(2)請用化學(xué)符號表示:價的硫元素______;亞鐵離子______;硫酸鈉______

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