【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是 ( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧，冷卻至室溫后打開彈簧夾

【答案】D

【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5，正確，不符合題意；B. 實驗時紅磷一定要過量，以完全反應氧氣，不符合題意；C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，以使實驗測定結構更準確，不符合題意；D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙，冷卻至室溫后打開彈簧夾，符合題意；選D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

（1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價為_________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A. 食鹽能溶于水，具有咸味 B. 二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁

C. 銅能夠導電 D. 酒精容易揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃的條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下：

回答下列問題：

(1)從宏觀角度看，ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____.

(2)配平該反應的化學方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不寫)

(3)參加反應的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________；(化簡到最簡整數(shù)比)

(4)該反應說明，在化學反應中不發(fā)生變化的微粒是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于反應C+2H2SO4（濃）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯誤的是（ ）

A．X氣體排放到空氣中，會造成空氣污染

B．該反應說明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性

C．硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2

D．硫元素的化合價在化學反應前后沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是 （ ）

A. H2、N2 B. N2、 O2 C. CO2、CO D. N2、Ar

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是 ；

小方觀察到的現(xiàn)象是 ；

他可以得到的結論是 。

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

③請你就兩位學生的實驗進行評價： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳同學按如下圖所示的裝置，進行如下實驗：將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹’，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，罩上大燒杯．

(l)觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________;

(2)從實驗現(xiàn)象得到的結論有：

①_________________________________________；

②_________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一間中學標準教室的長度8米、寬度5米、高3米。試計算在正常情況下一間教室里空氣中含有的氧氣的質(zhì)量是多少千克？（已知標況下ρ空氣=1.29克/升，ρo2=1.43克/升，結果保留一位小數(shù)）。

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