【題目】碳酸鈣是一種常用的補(bǔ)鈣劑,雞蛋殼中就含有碳酸鈣。為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,“學(xué)化學(xué),愛(ài)化學(xué),用好化學(xué)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)稱取20g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(注:雜質(zhì)中不含鈣元素,也不與鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳全部逸出),反應(yīng)過(guò)程中的圖像如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)對(duì)于反應(yīng)過(guò)程來(lái)說(shuō),A點(diǎn)表示:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成CO2多少_____g。
(3)求20g雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)____
(4)求20g雞蛋殼中含鈣元素的質(zhì)量。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)________
【答案】雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng) 3.3 7.5g 3g
【解析】
(1)根據(jù)A點(diǎn)時(shí)的燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量不在減少分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量;
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答。
(1)由圖可知,A點(diǎn)時(shí)的燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量不在減少,說(shuō)明反應(yīng)恰好停止;故填:雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng);
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量為燒杯中物質(zhì)減少的質(zhì)量,即20g+80g-96.7g=3.3g;故填:3.3;
(3)解:設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x
,解得x=7.5g,故答案為:7.5g;
(4)鈣元素的質(zhì)量為7.5g××100%=3g,故答案為:3g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金完成了圖示實(shí)驗(yàn)①②③,下列判斷正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)①中石灰水有剩余
B.實(shí)驗(yàn)②中有氣泡產(chǎn)生
C.實(shí)驗(yàn)③中沒(méi)有明顯現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“丹砂HgS燒之成水銀,積變又還成丹砂”,“以曾青CuSO4涂鐵,鐵赤色如銅”均出自西晉葛洪編寫(xiě)的煉丹術(shù)抱樸子。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.“丹砂HgS燒之成水銀”水銀指的是單質(zhì)汞,常溫下為液態(tài)
B.“以曾青CuSO4涂鐵,鐵赤色如銅”發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為
C.上述記載中涉及了四種單質(zhì);三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
D.上述記載中涉及的化學(xué)反應(yīng)全部都是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示中A﹣E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。按氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),E是大理石的主要成分。圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為_____;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____;
(3)物質(zhì)A的類別為_____;(填氧化物、酸、堿、鹽中一種)
(4)反應(yīng)②的反應(yīng)類型_____(填“一定”、“一定不”或“不一定”)是化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中正確的是
A.燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開(kāi)彈簧夾,并記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度
B.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的4/5
D.燃燒的紅磷熄滅后,過(guò)一會(huì)兒,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,正確的是( )
A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變
D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變,但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的收集裝置為__;
有學(xué)生對(duì)此反應(yīng)后的溶液感興趣,他取適量反應(yīng)后過(guò)濾的濾液M,逐滴滴入碳酸鈉溶液(碳酸鈉溶液顯堿性),并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測(cè),得到如圖所示的曲線圖(縱坐標(biāo)為pH,橫坐標(biāo)為時(shí)間)。
Ⅰ.分析曲線圖,確定濾液M的成分____(寫(xiě)化學(xué)式),并寫(xiě)出BC段內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____;
Ⅱ.圖中CD段上升的原因你認(rèn)為是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)題圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是_____。
(2)步驟②、③中,操作X的名稱是_____。
(3)步驟③中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_____;沉淀B的化學(xué)式是_____。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③發(fā)生的化學(xué)方程式:______
(5)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。
(1)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。人們利用石英砂(主要成分是二氧化硅)制得高純硅。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
①制備粗硅的反應(yīng)為:,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(選填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一)。
②制備過(guò)程中用到H2,在點(diǎn)燃或加熱H2前,應(yīng)該先進(jìn)行的安全操作是_____。
③物質(zhì)A通常狀況下為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,溶于水形成一種常見(jiàn)的酸,寫(xiě)出步驟③中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(2)海洋是生命的搖籃,海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。加強(qiáng)對(duì)海水資源的開(kāi)發(fā)利用,是解決我國(guó)沿海和西部苦咸水地區(qū)淡水危機(jī)和資源短缺問(wèn)題的重要措施,是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。從海水中取得淡水的過(guò)程稱為“海水淡化”。現(xiàn)在所用的海水淡化方法主要分為蒸餾法(熱法)和膜法兩大類。
如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中有些溶質(zhì)離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水。
①將少量加壓后的右側(cè)海水置于表面皿中,用酒精燈加熱,水分蒸干后,可在表面皿上觀察到的現(xiàn)象是_______。
②下列對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化情況的分析中,正確的是___(填選項(xiàng))。
A 溶質(zhì)質(zhì)量增加
B 溶劑質(zhì)量減少
C 溶液質(zhì)量不變
D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
③氨堿法制純堿是先通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4C1,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3,制得純堿。根據(jù)NaHCO3和NH4C1的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
a.40℃時(shí),NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“小于”“等于”之一)。
b.把30℃時(shí)NH4Cl的飽和溶液升溫到50℃后所得溶液是此溫度下NH4Cl的溶液___(選填“飽和”或“不飽和”之一)
c.20℃時(shí),將30 gNaHCO3固體置于100g水中,形成的溶液是此溫度下NaHCO3的____溶液(選填“飽和”或“不飽和”之一)。
d.在50℃時(shí)將等質(zhì)量的NaHCO3和NH4Cl飽和溶液同時(shí)降溫到20℃,_____析出晶體質(zhì)量較多(填化學(xué)式)。
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