【題目】（10分）硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si。某學生用硅鋼樣品做了如下實驗：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應），充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

mg

第二次加入10g

2.8g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.4g

第五次加入10g

0.7g

第六次加入10g

0.7g

算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】（1）五 （2） 3.5 （3）12.25%

【解析】

試題分析：根據(jù)硅鋼中只有鐵與稀硫酸反應分析可知，剩余的0.7g為硅的質(zhì)量，則第五次加入稀硫酸后鐵恰好完全反應；且每10g稀硫酸能反應掉的鐵的質(zhì)量為0.7g，則m的值為：4.2g-0.7g=3.5g.

設(shè)10克稀硫酸中所含H2SO4的質(zhì)量為x

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

56 98

0.7g x

x=1.225g

稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：

答：所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)12.25%．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停運動

B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——分子體積變小

C．物質(zhì)受熱體積膨脹——溫度升高，分子間的間隔變大

D．氧氣和液氧都可做助燃劑——同種分子，化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化合物在一定條件下與O2反應，生成N2和H2O，由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，不正確的是

A. 一定含有氮元素 B． 一定含有氫元素

C． 一定含有氧元素 D． 可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(15分)請根據(jù)要求填空：

（1）用化學用語填寫下列空白：

①2個氫原子 ；

②3個氧分子 ；

③氯離子 ；

④水 ；⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為 價。

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①硫在氧氣中燃燒 ；

②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。

（3）我們學習過的一些物質(zhì)，在實際生活中有著重要的用途。現(xiàn)有下列物質(zhì)：

A、乙醇

B、活性炭

C、稀有氣體

D、鎂

E、二氧化碳

F、氧氣

請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空：

① 可供給呼吸，急救病人；

② 可用于制干冰、溫室氣體肥料；

③ 可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得，該物質(zhì)可做酒精燈燃料；

④ 可用作冰箱的除臭劑；

⑤ 可在通電時能發(fā)出不同顏色的光；

⑥ 可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列解釋不正確的是

事 實

解 釋

A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

C、氣體易被壓縮

氣體分子間的間隔很大

D、花香四溢

分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實驗】

猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

（1）實驗操作如圖所示。

（2）觀察到的現(xiàn)象為________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量。

同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。

（1）實驗記錄

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。 向裝置中加入藥品。 關(guān)閉止水夾a～f。

裝置的氣密性良好。

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中，B中液體減少500 mL。

收集500 mL氣體。

③

關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

________，D中液體為475 mL。

反應的化學方程式為________。

④

關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。

呼出的氣體中含有O2。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f。

________，D中剩余液體為400 mL。

呼出的氣體中含有N2。

（2）數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量

N2

O2

CO2

體積/mL

體積分數(shù)/%

同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量。

【實驗反思】

（1）該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有 （填字母序號）。

A．難溶于水 B．不能和NaOH溶液反應

C．無色無味的氣體 D．不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù) （填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）現(xiàn)有下列物質(zhì)：（填序號）

①氮氣 ②鐵絲 ③二氧化錳 ④液氧 ⑤高錳酸鉀 ⑥水 ⑦空氣 ⑧食鹽水

屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于純凈物的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是

A．過濾 B．吸附 C．蒸餾 D．沉淀

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