(6分)框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·XH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B:______,C:______。
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:________。
(3)反應(yīng)①屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采用的措施是____________(寫一條)。
(5)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為_________。
(1)B:Ca(OH)2 C:H2O(2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (3)置換反應(yīng)。
(4)保持鐵制品表面的清潔干燥(合理答案也給分)(5)NH4Cl
根據(jù)A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,所以A為鹽酸,B為氫氧化鈣,鹽酸和氫氧化鈣生成水和氯化鈣,C通電生成兩種物質(zhì),可知C為水,D為氯化鈣,因為鹽酸和J能生成E,可知E為氫氣,F(xiàn)為氧氣,又因為J和氧氣,水生成鐵銹可知J為鐵,氫氧化鈣和M生成水,氯化鈣和I無色氣體,可知M為氯化銨,進行解答
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的幾種方法,其中不可行的是
A.滴加鹽酸B.滴加石灰水
C.滴加酚酞溶液D.滴加氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分) 金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,常見化合價為+4。它是空中技術(shù)、航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。
工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖(部分產(chǎn)物略去):
(1)電解MgCl2的化學(xué)方程式為                                。
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,利用了TiCl4與FeCl3        的不同。
(3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是               ,該反應(yīng)在氬氣中進行的理由是_________________________。
(4)綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)。以上流程中,可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外,還有____。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)某;瘜W(xué)興趣小組用氯化鈉固體(含少量CaCl2雜質(zhì))來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,實驗的流程圖如下: 

請回答:   
(1)寫出過量的碳酸鈉溶液加入到溶液A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
(2)操作2的名稱是__  __,操作1、2、3都要用到的一種儀器是__  ,它在操作1中所起的作用是_    _
(3)在溶液B中加入適量稀鹽酸的目的是___   __。
(4)用上述實驗所得的NaCl固體配制100.0g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,配制時某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,請你指出該同學(xué)引起失誤的可能原因是                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。

(1)為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變      色。
(2)圖中A所表示的物質(zhì)類別是          。
(3)鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              
(4)為了驗證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是      (填一種即可)。
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量             (填序號)。
A.兩種金屬的形狀B.鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
C.反應(yīng)容器的大小D.溫度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法都正確的是  
序號
物 質(zhì)
選用試劑(過量)
操作方法
A
Cu(Fe)
CuSO4溶液
加入CuSO4溶液,充分反應(yīng)后過濾
B
CO2(H2O)
氧化鈣
混合氣體通過盛有氧化鈣的U型管
C
CaO粉末(CaCO3粉末)

加水充分攪拌后過濾
D
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
CO氣體
通入CO氣體充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小李同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請按要求回答下列問題。

(1)從物質(zhì)類別看,“A”物質(zhì)屬于   ;“B”物質(zhì)屬于  (填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(2)從物質(zhì)組成看,一定由三種元素組成的是   (填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(3)舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)③                 ;
舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑦                 。
(4)NH4NO3溶液與NaOH溶液能夠反應(yīng),實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請回答:CaCl2溶液與Na2CO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出的   結(jié)合生成了   
(5)請依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是    。
A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-    D.Na+、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),則下列說法錯誤的是
A.甲可能是碳酸鈉
B.乙一定是氧化銅
C.丙與丁反應(yīng)會生成白色沉淀
D.甲、丙、丁中兩兩之間的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液,為了鑒別這些溶液將它們編號為A、B、C,并分別取樣按下圖所示的兩個步驟進行實驗。觀察到以下現(xiàn)象:

⑴寫出試劑①的名稱__________,寫出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:A_________B________。
⑵如果只用一種試劑來鑒別三種溶液,可選用的試劑是                 
(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              。

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