A. | CuS<Cu(OH)2<CuCO3 | B. | CuS>Cu(OH)2>CuCO3 | C. | Cu(OH)2>CuCO3>CuS | D. | Cu(OH)2<CuCO3<CuS |
分析 沉淀反應(yīng)中,生成物的溶解度越小,沉淀反應(yīng)越容易發(fā)生.根據(jù)信息(1)可知:生成Cu(OH)2的反應(yīng)容易發(fā)生,說明Cu(OH)2的溶解度小于CuCO3的溶解度;
根據(jù)信息(2)可知:生成CuS的反應(yīng)容易發(fā)生,說明CuS的溶解度小于Cu(OH)2的溶解度,以此解答該題.
解答 解:沉淀反應(yīng)中,生成物的溶解度越小,沉淀反應(yīng)越容易發(fā)生,
CuSO4+Na2CO3中主要發(fā)生Cu2++CO32─+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑,次要發(fā)生Cu2++CO32─=CuCO3↓,可說明Cu(OH)2的溶解度小于CuCO3的溶解度;
CuSO4+Na2S中主要:Cu2++S2─=CuS↓,次要:Cu2++S2─+2H2O=Cu(OH)2↓+H2S↑,可說明CuS的溶解度小于Cu(OH)2的溶解度,
則溶解度CuS<Cu(OH)2<CuCO3,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,題目難度不大,注意理解溶解度小的沉淀易轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀的規(guī)律,為解答該題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
燒杯中可能出現(xiàn)的情況 | 結(jié)論 |
①有黑色不溶物,溶液不變色,無氣泡產(chǎn)生 | 只含C |
②有黑色不溶物,溶液變藍(lán)色,無氣泡產(chǎn)生 | 含C、CuO |
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 | 含C、Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2既可表示二氧化碳?xì)怏w也可表示一個(gè)二氧化碳分子 | |
B. | 2Fe 有三種意義 | |
C. | Mg2+中的“2+”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 | |
D. | $\stackrel{+3}{Al}$2O3中的“+3”表示氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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