1．下列實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是（　�。�
選項實驗方法 現(xiàn)象 結(jié)論
A用pH試紙測肥皂液的酸堿性試紙變藍（pH＞7）肥皂液呈堿性
B銅絲放入稀硝酸中有氣泡產(chǎn)生銅可以置換出酸中的氫氣
C燃燒法測定纖維種類燒毛發(fā)的氣味該纖維是棉纖維
D向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)肥皂液顯堿性解答；
B、根據(jù)硝酸具有強的氧化性，銅與足量的硝酸反應(yīng)生成產(chǎn)物為：硝酸銅、一氧化氮、水解答；
C、根據(jù)燒毛發(fā)的氣味，主要成分是蛋白質(zhì)解答；
D、根據(jù)酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)解答．

解答 解：
A、用pH試紙測肥皂液的酸堿性，試紙變黃（pH＞7），肥皂液顯堿性，故對；
B、硝酸具有強的氧化性，銅與足量的硝酸反應(yīng)生成產(chǎn)物為：硝酸銅、一氧化氮、水，不是銅可以置換出酸中的氫氣，故錯；
C、燒毛發(fā)的氣味，主要成分是蛋白質(zhì)，棉纖維無蛋白質(zhì)，故錯；
D、向醋酸中加入氫氧化鈉溶液，酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，無現(xiàn)象，故錯．
答案：A．

點評 本題考查較為綜合，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的．下列實驗操作或設(shè)計中正確的是（　�。�
A．
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸		B．
收集氧氣
C．
驗證質(zhì)量守恒定律		D．
分離碘酒中的碘

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某�；瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗，取13.25g碳酸鈉樣品（雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水）放入燒杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀硫酸，測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意解答問題：
（1）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量10.6 g
（2）試通過計算求出加入98g稀硫酸（即A點）時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列事故處理方法不正確的是（　�。�
A．電器著火，立即用水撲滅
B．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)CO2撲滅
C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風
D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）C的化學式為CO2D的化學式為Cu；
（2）反應(yīng)①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（3）反應(yīng)②的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進行如下實驗：①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無色．②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．下列對白色粉末成分的判斷中，不正確的是（　�。�
A．一定有Na2CO3B．可能有Na2SO4C．一定有Ba（OH）2D．可能有KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．NaOH是化學實驗中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中，右邊圖象合理的是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）向長期敞口放置的NaOH固體中滴加鹽酸時，小麗意外發(fā)現(xiàn)有氣泡
產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)了．用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【提出問題】氫氧化鈉變質(zhì)后的成分及程度？
【猜想假設(shè)】小麗對變質(zhì)后的氫氧化鈉樣品的成分做出了兩種猜想：
猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：Na2CO3．
【實驗設(shè)計】為驗證上述猜想哪個正確，小麗設(shè)計了如下方案：取少量氫氧化鈉樣品于試管中加水溶解，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．小紅認為小麗的實驗方案不合理，理由是：氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅（表述合理即可）．
【實驗與結(jié)論】小紅另外設(shè)計并完成了實驗，請你幫她填寫下面的實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，
向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后，靜置．
有白色沉淀產(chǎn)生		猜想一
正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變成紅色
上述步驟1中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是除去碳酸鈉，防止對氫氧化鈉的堿性檢驗產(chǎn)生干擾
【拓展應(yīng)用】①為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱得其質(zhì)量為2g，則固體樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為73.5%（假定試劑中無其它雜質(zhì)）．
②要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學方程式表示）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．冰、生石灰、天然氣B．金剛石、燒堿、食鹽水
C．碘酒、純堿、膽礬D．液態(tài)氧、鹽酸、沼氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．某元素R的離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為，它與氯元素組成的離子化合物的化學式為RCl2，則元素R氧化物的化學式為RO．

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