【題目】“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是
A. 干冰可用作人工降雨B. 向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮?dú)?/span>
C. 小蘇打用于治療胃酸D. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 桂花飄香B. 海水曬鹽C. 食物腐爛D. 電燈發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用50g98%的濃H2SO4配制成20%的稀硫酸,求
(1)所得稀硫酸溶液的質(zhì)量是________?
(2)需加水的質(zhì)量是____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代汽油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是
A. 由C、H、O三種元素組成B. 相對(duì)分子質(zhì)量為46
C. 一個(gè)二甲醚分子中含有1個(gè)水分子D. 屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)操作中“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖。其中正確的是( )
A.用紙槽將固體粉末送入試管
B.傾倒液體
C.加熱試管內(nèi)液體
D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑B. 稀有氣體制作電光源
C. 利用活性炭來(lái)凈化水D. 稀鹽酸除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】午餐時(shí),我在食堂點(diǎn)了:米飯、紅燒豬蹄、魚湯、五香豆干。為了均衡膳食,確保身體健康迎接中考,我應(yīng)該再點(diǎn)的一樣是
A. 炒雞蛋B. 黃瓜C. 牛奶D. 烤野兔肉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源說法不正確的是
A. 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的
B. 煤、石油、天然氣都是不可再生資源
C. 污染空氣的有害氣體主要包括一氧化碳、二氧化碳等
D. 金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法與之相違背的是( 。
A. 利用風(fēng)力發(fā)電B. 增加綠化面積
C. 廢水達(dá)標(biāo)排放D. 直接焚燒垃圾
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