為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究。
(1)小明設計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式:————————————————————————。
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現前者比后者反應快,原因是——————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現象出現。
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。
【提出合理假設】假設a:該灰黑色沉淀可能含有—————————————;
假設b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質。
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗。
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
【得出結論】由實驗①可判斷假設c————(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是————————————————。
注意:若答對(4)小題獎勵4分,但化學總分不超過60分。
(4)你認為①中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱? ——————(填“能”或“不能”),分別從設計方法和操作可行性的角度,具體說明理由:———————————————
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點17金屬的化學性質(二) 題型:探究題
(2011年安徽,15題)為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究。
(1)小明設計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式 。
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現前者比后者反應快,原因是
。
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F象出現。
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。
【提出合理假設】假設a:該灰黑色沉淀可能含有 ;
假設b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質。
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗。
實驗編號 |
實驗操作 |
實驗現象 |
① |
加入適量稀鹽酸 |
有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② |
加入適量蒸餾水 |
固體部分溶解 |
③ |
加入適量無水乙醇 |
固體部分溶解 |
【得出結論】由實驗①可判斷假設c (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是 。
注意:若答對(4)小題獎勵4分,但化學總分不超過60分。
(4)你認為①中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱? (填“能”或“不能”),分別從設計方法和操作可行性的角度,具體說明理由
。
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省濰坊市諸城市舜王中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
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科目:初中化學 來源:2011年安徽省中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
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