【題目】AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),已知A是一種固體,D是一種氣體單質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A的化學(xué)式為_____,反應(yīng)①中二氧化錳的作用是_____。

2D的化學(xué)式為_____。反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____

3)若D是一種能導(dǎo)電的固體,則E的化學(xué)式可能為_____。

【答案】KClO3, 催化作用; H2, 化合反應(yīng); Fe3O4

【解析】

AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是一種固體,D是一種氣體單質(zhì),DB點(diǎn)燃會(huì)生成E,所以D是氫氣,B是氧氣,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,所以E是水,A在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣,所以A是氯酸鉀,C是氯化鉀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

由分析可知(1)所以A的化學(xué)式為KClO3,反應(yīng)①中二氧化錳的作用是催化作用;

2D的化學(xué)式為H2,反應(yīng)②是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);

3)若D是一種能導(dǎo)電的固體,D可以是鐵,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E的化學(xué)式可能為:Fe3O4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行某探究實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后,然后將其在室溫下冷卻,稱量得到剩余的粉末的質(zhì)量為69.2克。

1)生成氧氣_____克;

2)氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比,KClO_____;

3)請(qǐng)問(wèn)98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克_____?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,請(qǐng)認(rèn)真審題,完成下列題

1)某自來(lái)水廠的凈化步驟如圖:

A中加入明礬的作用是_____。

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的步驟為_____(填序號(hào))。

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)會(huì)用到玻璃棒,其作用是_____;過(guò)濾得到的濾液仍然渾濁,請(qǐng)寫出任一條可能的原因_____。

2)“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似,如圖所示:(中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))

中活性炭的作用是_____。(填字母下同)

中超濾膜的作用是_____。

A.去除有害菌和部分病毒

B.吸附雜質(zhì)

C.除去較大的不溶性雜質(zhì)

若無(wú)生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_____的方法。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為4427,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是

A. 該物質(zhì)只含碳元素,氫元素

B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為121

C. 該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為12

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a_______________;b_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為:_____________________________,發(fā)生裝置應(yīng)該選用________,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正:______________________________。

(3)在收集氧氣的方法也可采用_____________(向上向下”)排空氣法。若用下圖所示裝置采用排空氣法收集氧氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。

___________________________

(4)已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,應(yīng)選用下列收集方法中的_______________;

(5) 包包同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),宇宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象,包包和宇宇同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

【提出猜想】猜想I:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;

猜想II:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2

猜想III反應(yīng)生成的K2MnO4MnO2分解都放出O2。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】包包和宇宇分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

包包同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想_____錯(cuò)誤;

宇宇同學(xué)取K2MnO4250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。宇宇同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹(shù)油、橙花油中,請(qǐng)回答:

(1) 松油醇的相對(duì)分子質(zhì)量是______________________;

(2) 松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是____________________;

(3)15.4 g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_______________________ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等。(要有計(jì)算過(guò)程,精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

2CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。

4CaCO3CaC,O三種元素質(zhì)量比為_____

5)若服用含10gCaCO3的藥物,與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式CaC6H11O72,相對(duì)分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣


二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A.表中a的值為2.6 BX一定是該反應(yīng)的催化劑

CX可能含有氫元素 DX一定含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~I均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分產(chǎn)物已略去。

已知A是人體胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D為液體,F(xiàn)為氣體,I能與A反應(yīng)生成個(gè)數(shù)比為1: 2的+2價(jià)、+3價(jià)鐵鹽。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C______;

(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是______;

(3)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案