枯茗醛（化學(xué)式為C10H12O）是一種食用香料。下列說法正確的是( )

A. 枯茗醛的相對分子質(zhì)量為148g

B. 枯茗醛分子由碳、氫、氧三種元素組成

C. 枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10:1

D. 每個枯茗醛分子由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市遂川縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)就在我們身邊，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)在生日晚宴上，媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，白酒的主要成分是_________(用化學(xué)式表示)小斌點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是__________。

(2)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味，是利用了它的_____性。

(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用______的方法來降低水的硬度。

(4)用鋁制水壺在煤爐上燒水是利用了鋁的_______性。

(5)遂川是板鴨之鄉(xiāng)，板鴨采用真空包裝可延長保質(zhì)期，其原理是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學(xué)期第四次限時檢測（期末考試）化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A. 5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%

B. 固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大

C. 飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 在其它條件不變時，氮氣的溶解度隨溫度的升高而減小

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是____(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)實驗室制得的CO2氣體的藥品是_______和________。

(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____(填選項)。

(4)實驗室用A制取氧氣長頸漏斗必須_____原因是____。此裝置的優(yōu)點是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鐵的相對原子質(zhì)量為56，核外有26個電子，則鐵原子核內(nèi)含有的中子數(shù)是( )

A. 26 B. 28 C. 30 D. 56

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對以下實驗現(xiàn)象描述，正確的是( )

A. 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生

B. 電解水實驗中正負極收集到的氣體體積比為2:1

C. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D. 把鐵絲伸入硫酸銅溶液中可以看到鐵絲表面有紅色金屬出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請用數(shù)字、化學(xué)符號和化學(xué)術(shù)語填空：

（1）2個磷原子___________；（2）亞鐵離子____________；

（3）地殼中含量最多的金屬元素_____________；（4）5Ｓ2-__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖1是某泡打粉的部分說明，它是西點膨大劑的一種，經(jīng)常用于蛋糕及西餅的制作，化學(xué)小組對其進行以下探究：

（發(fā)現(xiàn)并提出問題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？

（查閱資料）

（1）面食的疏松多孔主要是因為制作過程中產(chǎn)生了氣體；

（2）小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。

（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應(yīng)，℃以下可以分解。

以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的是______。

（猜想與假設(shè)）根據(jù)使用說明，小組同學(xué)提出以下猜想：① ______；

②泡打粉在受熱時能產(chǎn)生氣體使面團膨脹松軟。

（設(shè)計并進行實驗）（1）小明取少量泡打粉于試管中，加入適量水，觀察無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想①，請把猜想①補充完整。

（2）小聰為探究猜想②設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。該裝置實驗前應(yīng)首先檢查______，小聰取一定量小蘇打計入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠，b試管中澄清石灰水變渾濁，試管中剩余的固體經(jīng)驗證為碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的文字表達式______。

（解釋與結(jié)論）該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是______，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。

（反思與交流）為什么實驗（2）中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣？______。

（儀器的洗滌與整理）清洗試管時，要使用的儀器是______。實驗后，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是

A. 水的蒸餾 B. 水的蒸發(fā) C. 水的電解 D. 水的凈化

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