10.某興趣小組同學(xué)把稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,但根據(jù)學(xué)習(xí),知道它們確實(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),于是他們對(duì)“如何判斷酸堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”展開了探究,請(qǐng)你參與.
(1)請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
甲同學(xué)提出:可以根據(jù)反應(yīng)是否有水生成進(jìn)行判斷.
乙同學(xué)認(rèn)為不行,他的理由是反應(yīng)前酸堿溶液中含有水.
(2)乙同學(xué)提出:可根據(jù)課本表述“酸與堿反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失.”進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你把以下實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整.
方案一:利用堿的特性消失
如圖1,判斷氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色逐漸變淺直至無色.
方案二:利用酸的特性消失
往一定量的稀硫酸中滴加足量的氫氧化鈉溶液,充分?jǐn)嚢韬,再往其中加入碳酸鈉溶液,判斷它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是沒有氣泡產(chǎn)生.
方案三:利用溶液酸堿度的變化
在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,再逐滴滴加稀硫酸,加滴邊攪拌,通過用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)回答:
(3)下列使用pH試紙的方法正確的是AC(填序號(hào)).
A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用   
B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C.將pH試紙慶在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤(rùn)濕后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
(4)由于用pH試紙需多次測(cè)定,較繁瑣,且所測(cè)數(shù)值不夠精確,同學(xué)們進(jìn)行了數(shù)學(xué)化實(shí)驗(yàn),描繪出溶液pH的變化圖象(如圖2).
根據(jù)圖中曲線變化可判斷氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其依據(jù)是溶液的pH從大于7變?yōu)?.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的pH為13.2;當(dāng)?shù)渭拥南×蛩狍w積為VmL時(shí),氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng);b點(diǎn)溶液含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

分析 (1)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析;
(2)根據(jù)堿遇酚酞變紅,利用酸堿反應(yīng)使堿減少,顏色變化來分析;根據(jù)酸的性質(zhì)來分析;
(3)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
(4)由圖象信息分析回答.

解答 解:(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,但是不能根據(jù)是否有水產(chǎn)生來判斷反應(yīng)的進(jìn)行,因?yàn)樵磻?yīng)物的溶液中就含有水;故填:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;反應(yīng)前酸堿溶液中含有水;
(2)方案一:因酚酞滴入到氫氧化鈉溶液中變?yōu)榧t色,當(dāng)向堿性溶液中加稀硫酸時(shí),發(fā)生H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O反應(yīng)使堿減少至消失,則紅色逐漸變淺至消失,即可利用溶液顏色的變化來判斷發(fā)生反應(yīng);故填:溶液由紅色逐漸變淺直至無色;
方案二:稀鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故可用碳酸鈉來進(jìn)行檢驗(yàn);故填:碳酸鈉溶液;沒有氣泡產(chǎn)生;
(3)用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法為:用玻璃棒蘸取少許待測(cè)液滴在PH試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可確定溶液的酸堿度,切記不能直接把試紙浸入待測(cè)液中,也不能先用水將pH試紙潤(rùn)濕后測(cè)定,因?yàn)檫@樣做會(huì)稀釋待測(cè)液,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn);故填:AC;
(4)根據(jù)圖中曲線變化可判斷氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其依據(jù)是溶液的pH從大于7變?yōu)?.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的pH為13.2;當(dāng)?shù)渭拥南×蛩狍w積為VmL時(shí),氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng);b點(diǎn)溶液pH小于7,顯酸性,硫酸過量,故含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4.故填:溶液的pH從大于7變?yōu)?;13.2;V;Na2SO4和H2SO4

點(diǎn)評(píng) 本題屬于實(shí)驗(yàn)探究習(xí)題,在探究堿的性質(zhì)時(shí)學(xué)生應(yīng)利用學(xué)過的堿的性質(zhì)并結(jié)合習(xí)題中的信息來分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.下列食物中富含糖類的是(  )
A.馬鈴薯B.雞蛋C.黃瓜D.花生油

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1.下表是部分元素及其組成的物質(zhì)或用途.
元素MgSiPClHeS
物質(zhì)或用途鎂光燈水晶磷酸鹽礦消毒液充氦氣的飛艇青霉素
1“鎂光燈”:鎂在空氣中通電氧化產(chǎn)生強(qiáng)光,利用鎂的化學(xué)性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
②水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為+4.
③用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥,下列屬于磷肥的是C(填序號(hào)).
A.KNO3          B.CO(NH22         C.Ca(H2PO42    D.NH4Cl
④消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),用NaClO進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色色.
⑤氦氣可充入飛艇的原因是氦氣的密度比空氣的密度小.
⑥青霉素(C16H18N2O4S)是第一種治療人類疾病的抗生素.它由5種元素組成,其中氫、硫元素的質(zhì)量比為9:16,1mol青霉素中含有1.204×1024個(gè)氮原子.

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18.2014年12月17日,我市發(fā)生一起因小孩擺弄電暖氣引燃窗簾而使家中失火的事故.
(1)從燃燒條件看,窗簾是可燃物;
(2)消防隊(duì)員打開消火栓,用水滅火,其原理是水可以使可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下,故可以用來滅火;
(3)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,下列自救措施中不合理的是:BC
A.室內(nèi)起火,用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁跑離著火區(qū)
B.室內(nèi)起火,應(yīng)立即打開門窗
C.立即撥打120急救.

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5.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是( 。
A.
探究燃燒條件
B.
堿液吸收尾氣防止污染
C.
探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.
測(cè)定空氣中氧氣的含量

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15.請(qǐng)完成下列空格:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
①地殼中含量第二位的非金屬元素Si  ②五氧化二磷的磷元素化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5
③硝酸銨的陽離子NH4+  ④鉛制品表面的氧化膜Al2O3 ⑤氬氣Ar
(2)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A表示的是某陰離子,則x可能是下列中的a(填字母序號(hào))
a.8    b.10    c.11    d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=7.
③若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鎂.
④若A中x=9,則A所表示的微粒符號(hào)是F-

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2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.①②③B.①②C.①③④D.

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19.百合中的秋水仙堿具有潤(rùn)肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6.下列說法正確的是(  )
A.秋水仙堿中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
B.秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為11:4
C.秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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20.請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
A.生石灰  B.熟石灰C.石灰石  D.氫氧化鋁  E.濃硫酸  F.聚乙烯
(1)可作食品干燥劑的是A.
(2)可作食品包裝材料的是F.
(3)可中和胃酸過多的是D.
(4)常用于改良酸性土壤的是B.
(5)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案