溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活都有重要意義。下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.溶液組成中一定含有水

C.溶液一定是混合物

D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

工業(yè)上,煅燒石灰石可制得氧化鈣和二氧化碳。某石灰石樣品的質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84g,求:

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)用語。

(1)3個(gè)硫原子_____;

(2)五氧化二磷_____;

(3)4個(gè)一氧化氮分子_____;

(4)鉀元素_____;

(5)保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;

(6)氧離子_____;

(7)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

①二個(gè)鐵原子_____;

②鎂離子_____;

③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____ 。

(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示:

請(qǐng)回答以下問題:

①4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填字母序號(hào));

②該反應(yīng)中反應(yīng)物的微粒個(gè)數(shù)比_____;

③分析上面的微觀示意圖,你能獲得哪些信息 _____。(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于微粒說法不正確的是( 。

A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù)

C.所有的原子都是由質(zhì)子,中子,電子構(gòu)成

D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是(  )

A.干冰—用于人工降雨 B.活性炭—用于除去冰箱異味

C.洗潔精—用于溶解油污 D.稀有氣體—用于焊接金屬的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)方程式表示,并注明反應(yīng)類型:

(1)(a)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)試管中加入少量硫酸銅溶液,把2-3枚無銹的新鐵釘浸入硫酸銅溶液中。注意:硫酸銅溶液是_____色溶液。

(b)現(xiàn)象:①_____;②_____。

(c)化學(xué)方程式:_____;痉磻(yīng)類型_____

(2)用鎂作鎂閃光燈或照明彈;瘜W(xué)方程式_____,基本反應(yīng)類型_____

(3)市售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng), 起到補(bǔ)血作用;瘜W(xué)方程式:_____,基本反應(yīng)類型_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素,某研究小組設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn),并記錄了收集125mL氧氣所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

雙氧水的濃度

雙氧水體積(mL)

溫度(℃)

MnO2用量(g)

收集時(shí)間(s)

5%

20

20

0.2

11

30%

20

20

0.2

2

30%

20

40

0

148

30%

20

90

0

82

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比,可以得出的結(jié)論是__________________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)________和_________(填序號(hào))對(duì)比,可知溫度越高,雙氧水的分解速率越快。

(3)上述最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是實(shí)驗(yàn)_________(填序號(hào)),理由是_____________。

(4)小明認(rèn)為要想探究“二氧化錳的使用與否對(duì)雙氧水分解速率的影響”,還需在上表實(shí)驗(yàn)①的基礎(chǔ)上再添加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)⑤。請(qǐng)?jiān)谙卤硖顚憣?shí)驗(yàn)⑤的有關(guān)信息。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

雙氧水的濃度

雙氧水體積(mL)

溫度(℃)

MnO2用量(g)

收集時(shí)間(s)

_________

_________

_________

_________

--

小華認(rèn)為無需再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤,將實(shí)驗(yàn)②、④進(jìn)行對(duì)比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結(jié)論,他的理由是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢(mèng)想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖(C12H22O11)的說法不正確的是( 。

A.是有機(jī)物

B.由三種元素組成

C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1

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